不想上学，这不再是我的孩子第一次显示。自年轻纠结开始以来，开始与无聊知识学习联系，孩子上学的意愿低于一天，每天都是嘀咕“我不想上学。“先来看我朋友圈各个上学老母亲的反应，第一个老母亲说孩子开开心心，尚未断奶，但是一听到上学闹钟就赶紧起床，奶也不吃了，估计也这是自然离乳的节奏了。
对于线上教学期间学习困难的学生，很多的学校都会开展不同的措施，确保学生不会受到线上教学的影响，导致学习成绩出现持续下滑甚至跟不上教学进度的情况出现，让学生们能够更好的进行接来下的线下教学。
1.当年实属特殊情况，毕竟那个时候属于全民抗疫，而且学生们也是第一次经历疫情，又是第一次接触网课，学习效率和复习进度大受影响，中考和高考才在无奈的情况下得以推迟。
2.不过，学院还有几个我比较熟悉又喜欢的同学。但她们是学神级的人物，既是老师又是同学。我有点跟不上她们的进度。但我们总是在一个学院，抬起不见低头见，总是有机会向她们学习。
3.姜金是浙江省衢州第二中等专科学校的老师，本硕都毕业于广西大学材料科学与工程专业。这两年，学校按照市场要求增设木门设计专业，通过遴选，专业对口的姜金成了科任老师。“木门市场技术日新月异，现行教材有些落后且与市场脱节，我去车重新学习，把学习到的最新技能转化为理论知识传授给学生。”
4.为确保学生在家能够更有效得进行线下学习，引导学生开展有实效的学习活动，3月15日线上教学第二天晚上，学校组织各学科教师分科组开展网络在线教研，共同交流分享各种优质的教育资源，了解老师们在线上教学中遇到的问题、上课进度、作业情况、方便及时给予帮助指导，并为学生线上学习指导做充足的准备。
5.其中，网络进度计划——这一实务中的龙头板块，每年只考5~6分。尽管分值占比不高。但本考点属于实务考试中“兵家必争之地”。要求大家平心静气，通过学习专题课程建立完整的网络计划知识体系，彻底学透这一重要板块。
学习能力远比其他能力更为重要。一个现时有能力的人，哪怕他是博士、硕士，还是高级工程师，如果不注重学习，也会落后，变成一个“能力平平”的人；而一个暂时能力不是很强的人，只要坚持学习，善于学习，一定会成为一个能力出众的人。因此，会学习的人是最有前途的人，也是最有希望成为优秀员工的人。
3．全面推进规模化因材施教。开齐开足开好国家规定课程，丰富地方课程、校本课程，补齐劳动教育、心理健康教育短板。小学上午上课时间一般不早于8:30，中学一般不早于8:00。严格按课程标准零起点教学，不得随意增减课时、提高难度、加快进度，做到应教尽教，确保学生达到国家规定的学业质量标准。加强高效课堂教学研究，深化信息技术在教育教学中的应用，逐步普及智慧课堂，以大数据、人工智能辅助教学，推动个性化学习及精准化辅导，提升教学效能，实现规模化因材施教，确保学生在课堂内学好学足。（责任单位：教育局、数据中心）
学生放假以后也要保证好的作息时间早睡早起。如果颠倒黑白的作息，不仅会危害身体健康，也会感觉一天浑浑噩噩，耽误正常的生活计划；每天都要安排一些学习计划，虽然不和学校一样课业非常紧凑，但是也需要对薄弱学科进行复习和总结，以免从基础上就落后于人。
