阜阳颍泉青少年叛逆教育学校

教育的大厦虽然华丽恢弘，父母能否通过提供良好的家庭教育，为孩子提供一个可用的“肩膀”，帮着孩子顺利攀上第一级台阶，是极其重要，甚至就是决定性的！而且，教育的本质，是父母的自我修行。家庭教育才是我们整个教育链的基础的基础，关键的关键。父母对自己的觉察体验有多深，就会有多谦卑。看见孩子的前提，是看见自己。对孩子最好的教育就是父母愿意尊重还是的天性，愿意为了孩子改变，如果你把全部的认知教给孩子，孩子最好也不会超过你了。父母是孩子一切问题的根源，爱与自由是唯一的答案。

休整两年，老师要了第二个孩子，很幸运，孩子很健康，可唯一的缺憾是：孩子长到上学时，脑子没有那么“灵”，总显得不开窍。起初，老师也很着急，她想要这来之不易的孩子优秀！

在这个故事里，厌学的根源是恐惧，恐惧的原因是父亲情绪的失控，失控的原因有三点，一是爸爸不懂如何陪孩子做功课，如何耐心引导；二是妈妈是学校的老师，早5点晚10点，常常忙于工作无陪伴丈夫和孩子，丈夫心理有很大的意见；三是这位爸爸的父亲在他小时候做事情慢或做不好的时候，会用打骂的形式，这位爸爸沿袭了早年自己父亲的教养模式。其实妈妈对孩子的学习要求不高，也不认为孩子有什么心理问题，但是因为没有安抚好先生，孩子就遭了殃。到这里，大家就明白，原来孩子只是替罪的羔羊。同时孩子也是爸爸家族里代际传递的受害者。

对于孩子们想要上学改变自己人生的心愿，即使条件艰难，父母也要尽可能地去实现孩子的愿望，哪怕是经济上的支持，也要尽全力，让孩子小小的年纪也有实现愿望和梦想的权利和机会，鼓励和支持他们学习。

4.千万不要用“上学就要吃苦头”等话来吓唬孩子，而是要说一些欣赏与鼓励的话，如：“你真的长大了”、“你越来越像小学生了”，这样会让孩子觉得上小学很光荣、很自豪。

总之，孩子的“开学综合征”是正常现象，就像大人放长假后不愿上班一样，这种现象不可小视，只要家长帮助孩子一起调整，才能以更饱满的热情开始新的征程。