莆田涵江全封闭式初中学校咋搞

2024-06-09 19:23:12   

作为家长的我们要明白,老师和学校解决不了孩子全部的教育问题,特别是在习惯养成方面。很多东西是需要家长和学校一起做出努力的。我们要把老师拉入统一的教育阵营,在孩子的教育问题上,共进退。学校不敢怠慢,家长同样也是这样。家长不希望自己的孩子早早分流,进入社会,在8岁懵懵懂懂的年纪就开启职业生涯,在流水线上做工人吗?干着最累的活,拿着低工资?哪个父母愿意让孩子受苦?

2、培养孩子的独立意识。幼儿园的生活是游戏型的,而上小学以后,学习的模式成为课堂教育,课间休息时是充分自由的,要自己整理书包,自己喝水,自己上厕所,自己的事情自己做,遇到困难和问题要自己想办解决。因此,学习生活不能再完全依靠父母和老师,要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。

1.1、告诉孩子们,当他们去幼儿园时,他们可以见到他们的好朋友,一起玩游戏。在幼儿园,你可以玩很多家里没有的玩具,可以和老师、孩子一起学习很多技能,成为一个有能力的好孩子。

2.学校肯定不会拿严肃的事情开玩笑,所以家长也可放心。而且幼儿园进入小学,是进入一个全新的阶段,学校如此考虑,也是希望能给一年级的孩子更多的仪式感和氛围,让孩子爱上学校,对上学有憧憬,有期待。

3.大熊老师现在最大的愿望就是带着整个团队保持住初心:“有些人走着走着就会丢失初心,我会尽自己所能给老师们一个更好的环境,让老师专心教学、专注服务,做好老师的专业沉淀,呈现更优质的在线小班课堂,让更多孩子‘爱上学习’!”

4.亲子阅读,又称“亲子共读”,就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程,在学生课外阅读当中起到重要的作用,是让孩子爱上阅读的最好的方式之一。当父母和孩子共读一本书时,很容易会让孩子觉得读书是一件非常快乐事情,进而更愿意自发地去进行阅读。通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣;通过共读,可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

5.在选择之前就要了解到,在课程结束后如何为孩子进行复习预习安排的,中教老师可以在线答疑,帮助学习及时的解决问题。

网友一:赞成全国学校都不考试,但反对我自家孩子不考试!也可自由选择,反对考试的家长,他家孩子可不考……现在的家长要求:他的孩子要快乐玩耍不考试,不许别人家孩子考试,谁偷偷考,立马举报老师!老师想出题考试也是战战兢兢啊!强烈建议学校按家长要求分班,想学习的在一起,免费看孩子的在一起,谁也别耽误谁……

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父母在家庭教育的观念上要“拆掉思维里的墙”,不唯分数论,把目光更多投向于提高孩子的综合素质上来。好的学习成绩固然重要,但不是教育的全部,更不是孩子成长的所有。“苦唯分数论久矣”,孩子的身心发展和学习成长有其特定的规律,家长要有合理的教育预期,不可盲目的将学习成绩作为评判孩子教育成果的唯一标准。注重培养孩子的自信心、独立人格、自由思想、创新意识,帮助他们找寻和发现自己,树立健康的人生价值观,启迪心智、提高素养尤为重要。同时,家长更需要明白,孩子是他们爱情的结晶,是一个拥有独立生命的个体,不是他们的“附属品”,切不可将个人意愿强加于孩子,这样只会揠苗助长,与初心背道而驰。

这次经历让我意识到:老师是孩子和知识之间的桥梁,而家长应该做好老师和孩子之间的桥梁,让老师给自己孩子更多的关注和鼓励,会对孩子学习的自信心有极大的提升。

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