在环球网校内部,通过老师与学员的线下交流、学习结果的数据,学员在学习过程中主动发起的沟通、答疑等数据,以及学员的学习行为包括学员答每一道题时的行为序列等,来支持智能算法系统的搭建。当完成了知识图谱、学员知识点掌握程度的计算、学员画像的构建,那么就能够根据学员的学习情况、学习状态安排对应的课程和题目。举个例子,基础好、学习能力强的学员A在学习两个视频之后,就不需要重复学习了;而基础一般、学习进度缓慢的同学B不仅需要重复学习这两个视频,还需要额外做很多题目,虽然在测评中两个人都能够答出正确结果,但是系统会根据学员的学习行为,通过智能算法来判断这两个学员的知识点掌握程度,然后去做针对性的决策。一是,为贴近行业需求的教学过程,常常教学活动中就会选择单位中的实际应用案例。虽然其真实性很强(有场景感),但可用的教学点相对于教学大纲却有限,且常常呈现出离散状态,而且真实案例中会存在大量重复性繁冗内容,如果不加以剔除也会影响到教学的过程,增加教与学的负担。另外,太过专业的教学示例,在教学过程中只能适应少数学员,这样也会影响到大众学员在学习中的认知和理解状态等。
虽然父母左右不了孩子天生的性格,但是后天的家庭教育和家庭氛围非常关键,亲子教育会影响孩子性格的健康层级,进而会影响孩子的一生。
家庭教育立后,家庭教育工作的整合空间有很大,家长需要接受专业知识学习和培训,学校教师在业务培训中也纳入了家庭教育内容,府工作人员需要成为家庭教育学习的榜样,大学今后将会围绕家庭教育建立学科体系,以培训更多家庭教育专业人才。
不少成功的家庭教育经验告诉我们:在孩子成长的道路上,家长一定要扮演好自己的角色,爱孩子就做孩子的良师益友,爱孩子就和孩子一同成长。要有爱心、耐心,要尊重孩子、信任孩子、理解孩子,做孩子的知心朋友,真正成为孩子的良师益友,为孩子健康成长铺平道路。
家庭教育指导师是指从事家庭教育指导,家庭教育咨询,亲子教育咨询,亲职教育(家长培训)等的专业人员。其主要面对的群体是家庭,主要目的是把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题(如:亲子沟通不畅、孩子厌学、家庭不和谐、家庭进取性差等)给予合理的解决方案并且做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生。是塑造家庭未来的工程。家庭教育指导师行业已成为我国最具发展潜力的热门行业,有着广阔的前景。
郝少林:学校教育是家庭教育的延伸,家长观念的不改变对孩子的影响是很大的。家庭教育立的进程也在加快,疫情期间,家庭教育和学校教育也同时暴露出了很多的问题。现在从国家层面来推动家庭教育理念的转变。目前学校教师要持双证上岗。新学道针对家庭教育质量进行测评,大众应当针对家庭教育的问题尽快行动起来。