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有些家长虽然达到了一时想要的成绩效果,但是却掠夺了孩子对学习的兴趣,孩子内心埋下了厌学的种子,再怎么走都是下坡路,孩子成绩自然好不起来。家长和孩子的主要矛盾是父母不了解孩子不尊重孩子,家长很少站在孩子的立场去思考问题,解决问题,而是全部按照自己的意愿来做。这也是矛盾激化的主要原因。尤其是当前的非常时期,家长*应该理解尊重孩子,尊重孩子的每一个选择,并且设身处地的站在孩子的角度去对待他们。

久而久之,孩子就形成这样的观念,反正有爸爸妈妈,自己的东西不收拾好,也没关系。这样反而不利于孩子自觉行为的养成。

不管是“小运动员”还是“家长运动员”,个个出场步伐整齐、口号响亮、活泼自信、斗志昂扬,很好地将家长和幼儿的积极性发挥到点。“踩气球”游戏让孩子尝试了成功的快乐,增进了亲子之间的情感。亲子游戏“小脚踩大脚”,不仅好玩,还体现了亲子之间的默契,孩子家长乐在其中。在亲子游戏“袋鼠接力”和“螃蟹夹球”中,孩子与家长齐心争取胜利,胜利的孩子与家长高声欢唿,失败的`孩子与家长也不气馁,互相鼓励。亲子游戏场面非常热闹,大家都拼足了劲想为自己一组多争取一分,大人小孩都玩得非常开心。

少明老师提醒大家,经常这样让孩子刷题,或者低效学习,是很危险的,它不但会导致孩子厌学,更会让孩子养成低效学习的习惯!

家庭教育是促进儿童生活质量发展和家庭建设发展的教育活动。孩子在成长过程中出现的问题,往往是父母的问题造成的。家庭成员要处理好婚姻爱情关系、亲子关系,科学认识并贯彻执行,而不是单方面教育孩子。为什么家庭教育如此重要?增加机构与家长之间的粘性——家庭教育可以更好地维护家长的客户,有效解决家长的教育问题,明确孩子在成长过程中的教育主体,增强家长对机构的认可度。

从日常习惯,到人生道路,鉴于我们总是孩子的先行人,所以,在孩子成长的初期,我们牵着孩子的手,带着孩子探索人生,这是在尽到我们的责任,也是在跟孩子分享我们的经历。

孩子入学前就学会了计算,会认时钟、几何图形。作为家长,我不教他教科书上的内容,但这些基础知识,不可避免会具有很高的重叠度。结果入学后,孩子养成了上课不听讲的坏习惯。我问过他喜欢上学吗?上课不听不怕考试不会吗?他说他不喜欢,上课讲的他都会。请问家长该怎么办?

活动前,鼎港小学校长致辞,他向全体学生送上了节日祝福,同时寄语同学们要养成良好的行为习惯,珍惜美好生活,练就过硬的本领,成为德智体美劳全面发展的好学生。

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