要想帮助孩子缓解入园焦虑，妈妈就要帮助孩子增强自身的安全感。很多孩子由妈妈亲自带大，特别是全职妈妈，因为他们每时每刻都会亲密相处，因而会伴有更加严重的分离焦虑。对此，妈妈可以有意识地与孩子分开短暂的时间，并且向孩子承诺妈妈很快就会回来的。很多孩子对集体生活很不适应，尤其是刚入园的幼儿，离开了父母的呵护，无论是从环境上，还是心理上等各方面都对幼儿园的生活很不习惯，甚至不喜欢去幼儿园上学。
我们不仅需要教育孩子读书的方，更需要帮助孩子发掘内在驱动力，让孩子真正爱上读书，这将是孩子受益终身的一件事。
1.这才是孩子成长的正确顺序。想想平常面对班里一些比较特殊的孩子，很多家长认识不到这一点，总会把孩子的学习成绩不好归咎于老师没教好，其实孩子的学习折射的问题是多方面的，不能脱离其他因素只看学习问题。
2.老师对孩子的影响可谓是最大的。很多孩子爱学习某一科本身并不是孩子真的爱这科的知识而是爱这科的老师；而有的孩子喜欢学习语文、数学或是语但就是因为教这科的老师令孩子讨厌从而孩子也不爱学习这科了，直接导致单科成绩明显的下降。
3.真正的家庭教育需要父母系统的学习，学习如何认识自我，学习如何看懂孩子，更重要的是学会成为孩子的助力而不是阻力！
4.书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮。一年段家长在和孩子一起读书学习的过程中，深深地感到，进行亲子阅读，既能沟通家长和孩子的感情，又能激发孩子的学习兴趣，还能增长见识，形成全家学习的氛围，可谓一举三得。
5.当家长得知孩子学习落后表现不佳之后，能否正确的认识，与班主任和科任老师能否密切沟通，在家是否关注与督促孩子的学习，平时是否掌握孩子的思想动态，这些方面对于转化和改进孩子的学习和表现尤为关键。
或许是孩子的这次考试成绩不理想，但家长还是认真做了总结，其中关于孩子的粗心和字迹书写做了详细解释。并且还总结出今后如何才能改掉孩子这样的坏毛病，不得不说只有家长和老师相互配合，孩子的学习成绩才会更加往上跑。
2016年3月，安康飞扬教育转型计划进军家乡恒口示范区。带着使命为农村的孩子搭建一个正规的培训平台，远离手机，远离游戏，爱上读书和学习。
父母应根据孩子的性格，能力，专长和兴趣综合考虑总结适合儿童的教育方，提高孩子们学习的兴趣度，从而使孩子能够积极快乐地学习。
