南京玄武军事化学校里的教官

的确是这样，很多家长提到：同样的社会环境、一样的压力，为什么有的孩子就适应得很好，偏偏我家孩子就焦虑抑郁了？功夫靠磨，真本领靠练。梁子扬同学为锤炼本领，不断巩固加深自己的专业知识学习，积极参与相关专业比赛，在“美丽乡村杯”创意设计竞赛中荣获学生组三等奖。他为了提高自身科学研究能力，培养独立思考的习惯，在老师的专业指导下，以第一作者撰写了《2020年运动品牌的色彩面料趋势分析——以迪卡侬、耐克、李宁为例》专业论文，对所学的专业知识进行综合运用，并在《西部皮革》省级学术期刊录用发表。除了学习专业知识外，他作为一名党员，深知学习党知识的重要性，通过多次党知识竞赛检验自身党理论知识的学习，更进一步扩展党理论知识面并荣获了三等奖，也连续两年荣获了优秀团员荣誉称号。

课堂上，各班同学共同宣誓，谨遵校规校纪：(1）不欺负同学，不搞小帮派，不与社会不良青年打交道；不染头发，不烫头发，不穿奇装异服，不戴首饰；放学按时回家，不在校园附近逗留，不去歌舞厅等娱乐场所。(2）同学间的矛盾通过正常渠道来解决，而不是叫同学、家长或煽动社会青年在校内、校外制造事端。(3）同学之间不恶意排斥、诋毁他人；不利用微信、QQ等网络手段造谣生事。(4）不做其他校园内外暴力欺凌事情。

1.这时很有可能让一部分孩子产生心理落差，特别是那些在幼儿园里经常受到老师表扬的孩子，很有可能会在进入校园之后，遭受人生中的第1次失败和挫折。

2.十年前，87%的遭受家暴的越南妇女都没有向公共服务机构寻求过帮助。2017年开始，越南府与联合国妇女署、联合国人口基金、联合国品和犯罪问题办公室和世界卫生组织合作，在越南开展项目，帮助针对受暴力侵害妇女和女童的基本服务包在当地落地。而2018年的项目基线评估发现，越南的家庭暴力幸存者服务规模较小，也没有明确的协调机制，越南迫切需要一种帮助暴力幸存者的新方式。

3.那就按这个逻辑讲，经济下行治安变差，眼下最直接的现象就是打女人，这还是大庭广众之下、监控清清楚楚拍到的三个完全无辜的女人。在其他你拍不到的地方呢？家里的女人、职场的女人、校园里的女人，经济变差，谁更容易直接被暴力伤害？

4.这两部影片看似好像没有什么关系，但却都给了我们心头重击的一棒。《少年的你》让我们看到两位本应该阳光明媚的少年因为校园暴力，而遭遇的种种磨难。《何以为家》让我们看到的是，一个本应该无忧无虑的少年却因为父母的无止境生育，成为了家里唯一“成熟”的大人，被迫承担着养家的重任，以及照顾弟弟妹妹的责任。这三位少年都是拥有着最美好的少年模样，但却都被现实深深伤害着……

5.大家好！我今天演讲的主题是“反对暴力，共建和谐校园”。校园是培养人的地方，是文明的殿堂。校园应该是一片净土！然而，最近经常发生暴力事件。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力来解决问题，欺负弱小，甚至打架斗殴。

校园暴力衍生成了杀人案件，校园的寝室变成了修罗场，这是一个学校应该有的样子吗？在这起事件中学校有着不可推脱的责任，如今有的学校只抓成绩，却忽视学生的思想品德教育。

4．加强新闻出版、文化市场监管和执。加强对儿童出版物的审读、鉴定和处置，深化“扫打非”工作，清除危害儿童身心健康的淫秽色情低俗、暴力恐怖迷信等有害出版物及信息。规范与儿童相关的广告和商业性活动。对校园周边非销售出版物和涉及低俗内容的儿童文化用品、玩具等进行清理。

在防欺凌主题班会课上，各班班主任利用具体案例，展示校园欺凌给受害者带来的伤害及严重后果，向学生讲解有关校园欺凌、校园暴力的常识。让学生知道当自己的安全受到威胁时，不再隐瞒，要敢于向校园欺凌说“不”，不以暴制暴，做遵纪守好学生。