这种被动接受高度化刺激已经成为了习惯,也削减了孩子主动学习的能力。所以我们要改善孩子长时间看手机玩电子产品的不良习惯,培养孩子多读书多动脑的好习惯。在孩子专注于学习时,大人不宜随便打搅,应在告一段落时,再提出要求。在家中让孩子做些力所能及的事,当事情完成后,家长要及时进行鼓励评价,让孩子产生一种满足感和成就感,培养孩子形成有始有终做好每件事的良好习惯。
一是思想上有所松懈。学习主观能动性不强,上级和领导有要求了,就认真学一阵子,没有要求了,就自我放松,简单学一学,甚至有的时候不学。本质上还是自我党性修养不够,精神上缺钙,在思想上忽视了持续学习、终身学习的重要性,导致对党的新思想新理论学不深悟不透,理论联系实际效果不强。
经过在电大的学习,使我更加认识到专业知识的重要性,社会上不缺人才,但缺专才,掌握专业技术知识,运用所学的律知识,首先让我懂得了要知守,进而用律知识捍卫律的正义,不在电大学习的这几年律知识是体会不到的。
一是倾听。家长往往关注“表达”,因为它外显。但孩子的表达有质量吗?如果他只表达自己的想,而不去学习、融合他人的见解,再口若悬河的表达都不是有质量的。所以,家长要把视线放在孩子是否在“听”这件事情上,比如多让孩子复述,这样你就会发现孩子“提取信息”“整理信息”和“输出信息”的能力如何。我们都知道上课听讲的重要性,而培养孩子良好的倾听习惯就是基础。
不要盲目的将自己的孩子与别的孩子做比较,要知道大多数孩子的发展都是中等水平的发展,不要过度焦虑孩子在校的表现如何、成绩排名、有无好朋友等等,不要过度认为孩子学习不好,将来一定不会有什么出息,而应该根据孩子的自身实际情况,发现自身的不足之处来加以改正,一定要学会非暴力沟通,一定要让让孩子知道学习的重要性,终身学习,提高自己的人身价值。
20xx年8月30号参加了竹园乡小学教师素质提升培训学习。作为一名年轻的教师能够有机会倾听骨干教师现场的经验分享,是一次绝佳的学习机会。虽然只有一天的学习时间,但是确实受益颇多。也了解了教师应如何增进心理健康及教师自身素质提升的重要性。