答题卡测评完成后云鲸灵会出具一份24+页的测评分析报告提供给家长,帮助家长和教师更好地了解孩子的学习状况,为制定个性化学习提供依据,达到学生取得更好成绩的目的。如果孩子学习目的偏向口语练习就要尤其注意老师的口音问题。虽然现在线上日语教学多是老师,但并不是所有老师的发音都是纯正地道的,有些老师筛选不严格带地方口音,容易“带坏”孩子。
许多孩子沉迷于手机网络,就是以为缺少家长的陪伴,从而在手机里,网络上寻求寄托。所以,让孩子远离电子产品的关键,是家长在孩子小的时候多给予孩子爱和陪伴,使孩子不对电子产品产生依赖。
当前,我们倡导要让老年人跟得上数字时代的发展。但同时,我们又为老年人沉迷网络不能自拔而担忧。你认为这样的倡导和担忧矛盾吗?谈谈你的看。
各学校(幼儿园)要为学生提供科学的假期生活指导,加强对学生的中华传统文化教育,引导学生培育和践行社会主义核心价值观;教育和引导中小学生不沉迷于网络和电子产品,鼓励学生多读书、读好书,丰富假期精神生活;加强劳动教育,引导和转变家长对孩子参加劳动的观念,指导学生参与家务劳动。要加强家庭教育指导,发挥好家庭教育重要作用,引导家长关注孩子心理健康,提醒学生注意校外安全防范,避免意外伤害,切实履行监护职责。
居家上网课期间,孩子很难控制使用电子产品、阅读书籍的时间,有的小孩容易沉迷在游戏和动画片里,而长时间近距离用眼也容易导致视疲劳、视物模煳,视力下降。
培养良好习惯。培养孩子爱劳动的好习惯,引导孩子积极参与力所能及的家务劳动,让孩子成为一个爱劳动、能自理、爱生活、会生活的人。养成体育锻炼习惯,每天锻炼1小时,积极开展家庭亲子运动。养成爱阅读的好习惯,家长要树立爱读书的好榜样,指导、陪伴孩子亲子阅读,让读书成为家人心灵的纽带。培养孩子良好的用眼习惯,控制电子产品使用时长,不沉迷网络和电子产品,加强自我约束力。