其中，家庭教育更是孩子健康成长的重要根基，容不得家长有半点马虎。若是家长过于“得寸进尺”，将孩子的教育推给学校和老师，甚至是辅导机构，无疑是最大的失职，也是对孩子的不负责。“青少年只是暂时出现了情绪问题，等到一切恢复如初，孩子依然可以回归学校、回归家庭。”赵青霞称，很多出现心理问题的孩子，经过规范治疗，考上大学、考上研究生的比比皆是。但是，有部分家长认为孩子厌学、出现情绪问题是“装的”，只是为给自己学习不好、不想上学找借口。
很多的妈妈因为孩子更习惯奶瓶，就一直用奶瓶喂孩子喝水，但奶瓶的设计会影响到宝宝牙齿的健康发育，孩子容易出现龋齿。当孩子已经有九个月了后，宝妈可以给孩子换一些孩子比较喜欢又很容易接受的水杯，尤其是一些和别人不一样的，更加有趣的水杯，可能不用你说，就因为喜欢杯子，他就时不时的想要喝水。
1.说到孩子，我又想再多补充几句我的观察和理解。或许，越小的孩子，越不是以逻辑性在学习和观察。而成人很多所谓的技巧和捷径，总想快速传递给孩子，其实都不是在帮助孩子学习更好，相反，是在打破孩子天生的全息性习得习惯。孩子的学习是以观察，尝试和感知，校准为特征的，他们无所谓学哪个具体的点，哪种具体的模式，或者哪个具体的东西，他们是自然调动自身的所有，接受这个东西能展示的所有信息。当然，宇宙本身是存在规律和逻辑的，而且极其精妙，你我作为常人，只知道一点皮毛。相对来说，孩子看到的更多更全面，因为他们没有既有的视角和思维习惯替他们过滤掉那些我们以为无用的信息。
2.二、养成习惯，扣好“第一粒扣子”。训子千遍不如培养一个好习惯，我们把培养孩子的良好习惯作为家庭教育的重要抓手。作为两个孩子的家长，培养孩子自主学习意识、时间管理能力和良好的习惯修养尤为重要。孩子父亲闲暇之余会耐心了解孩子的成长烦恼，为孩子答疑解惑，把道理变成行为，把行为稳定下来变成习惯修养，帮助孩子扣好人生的“第一粒扣子”。
3.但是家长们在帮助孩子们接受良好教育的同时，更需要家庭教育。孩子并不是放到学校任由老师管教，而自己一点也不担忧孩子们的教育。只有家庭教育和学校教育相互配合，孩子们才会得到更为全面的教育，也能够养成正确的三观，包括人生观、价值观、世界观。
4.尤其是对于低年龄段的孩子而言，这些成就感可以极大地调动他们内心的驱动力。比如我家孩子喜欢看幼儿语分级绘本，一本书一个故事对应一个主题，都是孩子日常生活的方方面面。有事物认知和习惯养成两个大板块，能让孩子体验式的学习语，一点也不抵触。
5.学期初，城镇幼儿园以班级为单位召开了学期初家长会。本次家长会聚焦幼儿阅读习惯养成与亲子阅读方指导，老师们与家长沟通了幼儿在园生活、学习及发展情况，并对班级本学期重点工作做了详细介绍。
而且目前一直在推行直饮水，也就是说，他们水龙头里的水可以直接喝，这就造成喝水非常的方便，所以也养成了外国人喝凉水的习惯。
孩子们平时上学，刷短视频的机会少，可是如今放暑假了，孩子们有大量时间刷短视频，再加上周围父母或亲朋好友也有刷短视频的习惯，那孩子很大可能一个暑假就浸泡在短视频的环境里了。
现在我们的生活基本是离不开电子产品了，尤其是工作的时候，大多数都会需要用到电脑或者是手机，而孩子也一样很喜欢电子产品，甚至有些家长都开始给孩子配置手机了，而孩子却养成了一天24小时离不开手机的习惯，有的家长因为知道自己的孩子拿起手机之后会安静很多，也会拿手机去选择让孩子安静下来，但是要知道养成习惯真的很难，教育大多数的孩子沉迷于手机当中，无论父母怎样去教育都无自拔。
