很多家长给孩子上早教，上培训班，其实都是在为孩子上学而做准备，并且希望孩子在学校能有个好的名次，也有接触过蒙氏教育的父母，在孩子上小学后也焦虑过孩子成绩没有理想的好……年前是，就有个学生上八年级时辍学打工去了，结果在一家餐馆刷碗干了两个多月，感觉太累，想重新来学校上学。我对家长说，你让孩子假期在家每天7点起床，然后读20分钟英语书，如果能坚持半个月，开学可以来上学。结果家长说开始坚持了两天就叫不起来了。
多年前读到一则道尔顿学校发展历程的报道，该校学生00%进入常青藤大学。这所学校为什么这么厉害？其中，一年级招生方式就很特别：家长带孩子来学校，向校长、教师讲述孩子的兴趣爱好、特长特点，越详细越好。如果说不出来或说得太笼统，学校便不录取这个孩子。
您对素质教育的看（您希望孩子在学校接受什么样的教育），请记住学校接受您孩子同时，也希望您孩子拥有优秀的成绩，所以不要快乐就好，开心就成，顺其自然等等，要让学校知道，我们家长也同样重视孩子的成绩
江北嘴实验学校作为集小学、初中为一体的九年一贯制学校，一直秉承“立德树人”这一教育根本，紧跟党和国家的步伐，深知家庭教育在孩子成长过程中的重要性，从建校伊始就致力于创立“家长学校”，每月推荐的育儿经典书籍以及打造的家长阅读分享平台，促进了家长科学育儿观的形成以及家庭与家庭之间育儿心得的交流。今后学校将进一步深化对教师的培训，加强家庭教育指导服务，更好地实现家校共育！
再者，好学校录取率低那是肯定的，但依然有很多孩子看起来普通，但最后脱颖而出了！家长们在申请前不应该妄自菲薄，要多相信自家孩子的潜能。毕竟学校会招收什么样的学生，就连老师都给不出最标准的答案，家长们要做的是给孩子一个入学的机会。
家长同志们，家庭才是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。有句话这样说“有其父必有其子。”通俗点就是说“啥大人啥小孩。”这都说明了一个问题，家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家长品行好。在此我向大家提出一些建议：
