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经常阅读的孩子，理解能力，写作能力一般都不会差。随着孩子年龄的增长，家长们会发现爱阅读的孩子，在学习语文上越来越轻松。而图书馆丰富的阅读资源和学习氛围，更会让孩子爱上阅读。买来的书，因为有所有权，孩子常常不急于去读，往往是放在家里睡大觉。借来的书，有时间限制，孩子更会备感珍惜，抓紧去读。昨天我们一起学习了，如何培养孩子，我们讲了，从三个方面去着手。第一，我们讲了从两个方面培养孩子的好习惯。就是在生活上培养孩子好的习惯，在学习上培养孩子的好习惯。第二，我们讲了用充满爱的心，注塑孩子的好品质。我们对孩子爱心的培养，要从小在生活上就开始培养，还要从小培养孩子与人友好相处，关爱他人。第三，我们讲了让孩子爱上阅读，终身受益。让阅读成为一种兴趣爱好，帮助孩子成长，同时也让阅读给孩子的学习带来快乐。接下来，我们来学习今天的内容：如何做一个有智慧的父母，帮助孩子正确面对困难和挫折。

因为体验课更多面向孩子，而考察学校的大多是家长。如果遇到有体验课的学校，不妨带上孩子，让ta感受一下原汁原味的国际课程，看看孩子是否感兴趣。

蓦然回首，发现孩子没有轻松多少，那些学校的理念也并非所想象的那样。继续向前一步，决定选择国外的寄宿学校，动力不足，不想让孩子加入被国内中介联手推起来的“洋高考（国外初、高中考试）”中备受折磨。

希望家长们配合“双减”策，减少焦虑情绪，陪孩子锻炼出强健的体魄，让“小眼镜”“小胖墩”越来越少，“小健将”“小能手”越来越多。请让孩子积极参加学校开设的劳动课程，多让孩子帮忙做做家务，学会孝顺父母、敬老尊贤。

我们学校一直以来都以培养学生的四种习惯作为育人的理念。以教育学生要成材，先成人为教育原则，为此学校以少先队为依托，组织大量的活动，检查，评比促进学生行为、礼仪、学习、卫生四种习惯的养成。同时学校时刻将每一名孩子的安全放在首位，坚持教师值班制度，早锻炼、大课间和放学都有老师的组织，保证了孩子们在学校的学习和活动安全，也使得危险降到最低。

家委会将建立班级通讯名册，搭建qq等群多样化的沟通平台，建立高频、有效的沟通渠道，加强本班同学之间、家长之间，以及家长与老师之间的沟通交流与联系，就孩子的成长、家庭的教育、学校的活动交流金点子、好经验，互通信息，交流情感，从而起到连接同学、家长、学校与老师之间的桥梁作用。