南通崇川孩子叛逆到底要不要送私立学校
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在中国有4亿家庭,亟需好的家庭教育滋养,只有做好家庭教育,才能成就稳定优秀的孩子。翊洋教育相信在家庭教育得到越来越多家长的关注和学习后,“中国式家长”的爱将不再是孩子的“包袱”,而是内心充满温暖的动力之源。由着名家庭教育专家孙秀梅主讲《家庭教育的责任与未来》,指导家长正确处理在教育孩子过程中遇到的问题,那么你看完后知道《家庭教育的责任与未来》观后感怎么写吗?小编在这给大家带来2021《家庭教育的责任与未来》观后感感想最新(8篇),欢迎大家借鉴参考!
孩子不爱学习而导致厌学情绪,这只是一种呈现出来的行为表现,背后隐藏着复杂的原因,通常有很多诱发因素,例如:压力大、学习遇到困难、和同学老师的关系出现问题等等……
1.对于小学阶段的孩子来说,如果生活中有强烈令其恐惧的情绪,学习通常就会受很大的影响。这种恐惧有来源于父母对学习过高的要求、有来源于父母关系的不和,有来源于同学的霸凌、有来源于老师的某种歧视。所以找到厌学孩子恐惧的原因,帮助他消除这个恐惧,就是非常有效又简单直接的改变策略。
2.对于出现逃学厌学情况的原因,杨医生认为因素很多,有的是家庭关系过于紧密,家长控制过度,导致青春期的孩子通过逃学厌学来对抗控制。还有的家庭关系则比较疏离,父母长期不在家,比如离异家庭或者留守儿童,孩子也会通过这种方式来表达对父母情感连接的渴望。
3.一些家长最感到头疼的就是孩子不爱学习,往往为之绞尽脑汁,但收效甚微。这种不爱学习的现象心理学上称之为厌学,是学习动力缺乏所致。为什么会出现厌学现象呢?主要有以下几种原因:
4.补课的意义在于帮助学生查缺补漏,提高学习成绩,盲目跟风攀比的补课行为却为不可取,家长选择通过补课提高孩子成绩之前,应该分析孩子成绩不好的原因,对于“抵死不学”的孩子,应该先改变厌学的现状,否则投入更多的金钱也是无用功。
5.孩子厌学一直是一个令父母头疼的问题。厌学的主要表现为不愿意学习,借故逃避学习,上课无精打采,不做作业。谈起电脑、电视剧、游戏兴致勃勃,一谈学习情绪就低落,沉默寡言,他们把学习当做一件痛苦的事情。要改变孩子的厌学情绪,首先要弄清产生厌学情绪的原因,然后才能对症下药,让孩子快乐学习。
在和轩轩沟通的细节中,医生分析造成轩轩抑郁症的原因:小学生寄宿对于年幼的儿童来说,容易造成孩子内心缺乏安全感,轩轩作为一个八、九岁的孩子,寄宿在学校意味着在校期间要完全靠自己独立,这时候出现厌学并不是真正的从心理上排斥学习。同学关系紧张也有可能是一部分原因,还有孩子有一定网瘾,会认为比起去学校面对压力,在家里玩手机比较轻松。
作为家长正确的做是:不能大吼大叫的干着急,更多的是要和孩子修复亲子关系,走进孩子的内心去,找到厌学的原因,和孩子一起探讨问题,找到解决问题的办来,疏导孩子的心理障碍,用心引导孩子走出迷途。
这是一个非常普遍的原因,因为在焦虑的社会,大部分父母,在孩子从小的时候就开始监督孩子学习,不知不觉把原本属于孩子的事情揽在自己身上,变成了自己的事情,所以孩子的学习成绩牵动着家长的心神,渐渐地,孩子觉得读书不是他的事,是父母的事。随着青春期的到来,孩子就会有叛逆厌学的行为出现。
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