有些家长对孩子过于宠爱，孩子一旦有要求立刻就去执行，甚至还没等孩子提出要求家长就已经想到，久而久之孩子就会形成一种习惯，一旦对于自己的要求家长没有马上应答，孩子就会急躁、发脾气。所以，家长对于孩子的一些要求不必马上去做，让孩子适应等待的过程，理解别人。如果家长有事，可以告诉孩子：“妈妈现在有事，你稍微等一下好不好？”或者是：“妈妈现在有事，你自己去拿一下好不好，妈妈相信你一定可以做到的。”如果真的想让宝宝改正手机不离手的习惯，那么家长一定要做好一个榜样，不要总是在孩子面前玩手机，不然这对于孩子来说就是不好的示范，而当父母低头玩手机的时候，其实总是让孩子感觉到被冷落，甚至他们开始模仿自己的父母，也开始热衷于玩手机，有些爸爸妈妈就经常拿着手机去呵斥自己的孩子让他们放下手机，这样对于孩子完全是没有说服力的，他们会感觉父母对于自己和对于她的要求根本就不一样，甚至认为父母对自己有些苛刻。
现在的小朋友缺乏自制力，稍微大点的孩子沉迷游戏，让家长焦急又无奈。一到周末行程就安排得满满当当。可长时间下来，发现整个家庭氛围“硝烟弥漫”，孩子反抗、父母不满，失去倾诉对象的孩子们，只能依靠电子产品宣泄情其实，假期里，让孩子们休息好、安排好时间，最需要的是家长的引导和陪伴。大概总结了四点
1.如今的孩子成长在一个科技时代，被智能手机、电脑、社交媒体和电脑游戏包围着。掌握一些基本的编程知识会让孩子从不同的角度看待技术，也更不容易沉迷于电子产品。
2.网络游戏的“防沉迷系统”并不能根治青少年沉迷网络的难题。那些排除万难也要玩网游的孩子，最大的问题是缺乏意义感，这是他们不能自拔的根本原因。
3.沉迷一件事，肯定能得到什么？那么孩子们从电子产品中得到什么呢？有些孩子网络社交、聊天；有些孩子读小说；有些孩子玩游戏；有些孩子刷视频等等。这些背后，孩子们获得了什么？什么需要得到了满足？
4.数据显示，65%未成年网民经常玩游戏，不论是小学生，还是未成年人，甚至成年人都疯狂沉迷到游戏中不能自拔。
5.在十年前，让孩子不着家是的网吧，他们沉迷在网吧里打游戏，而十年后，让孩子沉迷的是手机，随着科技的快速发展，电脑上能玩的游戏手机上都能玩，甚至比电脑的游戏还更多。虽然沉迷的电子产品有所不同，但造成的后果却是一样的。
相信很多家长都对孩子爱玩电子产品这一事感到头疼，长时间使用电子产品会让孩子沉迷，导致睡眠不足、学习成绩下降、视力减退等众多副作用。为了不让孩子玩电子产品，家长们也是八仙过海，各显神通。孩子小时候还可以“骗”他，长大以后就只有用严厉的家规规范他们。
引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。
随着手机、平板电脑等电子产品的普及，中小学生接触到了网络游戏，打游戏占据了他们的时间。还有不少孩子沉迷于网络游戏，并且进行大量的游戏充值。要改善这些现象，网络产品和服务提供者必须要依管理软件。例如，设置认证软件，对使用者的年龄进行核实，对其登录时间、内容进行管理。院对于限制民事行为能力人参与网络直播平台“打赏”支出与其年龄、智力不相适应的款项，监护人请求网络服务提供者返还款项的，也应予支持。
