许多家长从孩子上幼儿园起就开始担心幼升小的事情，特别是自从国家明文规定不允许幼儿园提前学习小学的文化课，部分家长就陷入了焦虑之中。小学的1-2年级就是让孩子慢慢去适应小学的生活，家长却因为过度焦虑，提前用填鸭式的模式让孩子提前学习，既剥夺了孩子本应有的自我玩耍和探索的时间，还让孩子体验到了学习的枯燥性，这真的是本末倒置。
孩子们脱离了压力环境，在家里可以毫无顾忌地做自己想做的事情，比如不上学=在家玩游戏、看电视，孩子可以从不上学这件事中获得对自己有利的结果。
心理咨询师诊断孩子患有广场恐惧症是很容易的事，把不上学归因于孩子出了心理障碍，一方面让孩子不上学成为合理，另方面使父母转为关心孩子的身体，改善了亲子距离。看起来是双方获益的事，却隐含着一种成长的损失。
短暂的寒假假期很快就要过去，不少家长和孩子都收拾好书包，准备迎接开学。可也有部分孩子却在即将结束寒假之际，哭闹着不愿回到学校。父母想尽各种办威逼利诱，都没改变孩子不愿上学的念头。
很多孩子晚上睡的太迟，或者家长很晚睡，还有孩子玩的太兴奋，不愿早睡，这些都导致了孩子赖床。所以，培养孩子早睡家长也要做到早睡哦！
家长拖着孩子来到学校的，孩子一边挣扎着用脚踢妈妈，一边嚎啕大哭，喊着：“我不要上学，我不想上学，为什么我要上学....”
