解密威海荣成招叛逆孩子的学校咋搞

把握接送关键，提升沟通质量。上午，家长们把孩子送到幼儿园后，要愉快、坚定地和孩子说“再见”，并且坚持按时送孩子入园；下午，老师会和家长就孩子当日情况进行简短的沟通，希望家长多耐心听取老师的建议，回家后以正面的态度引导孩子讲述幼儿园愉快的经历，消除孩子对幼儿园的陌生感。很多家长面对孩子厌学、沉迷手机网络初期，都是抱着一种接纳的心态，觉得理解包容孩子，让孩子感受到父母的爱，孩子就会自己醒悟放下手机游戏。这部分家长害怕管控孩子会影响亲子关系，担心孩子大吵大闹，为了维持家庭的平静，选择逃避一时。

江南实验学校的改革措施，实行下来实际效果怎样，也还有待于时间检验，比如说，会不会有的孩子和家长不习惯，还是愿意背书包上学？会不会有的家长给孩子在家里再准备一套书本，自己预习复习，自己布置作业？

有些小朋友愿意上学，只是无认真上课。家长可在家里安排固定的学习时间，比如一起回顾今天的知识要点，还可以寓教于乐，猜谜写拼音等，让孩子适应学习节奏，尽早进入状态。

就正如老师姆布吉所说：“他们必须认识到上学的重要性，他们应该努力让孩子们上学，否则孩子们只能一辈子放牛，失去过上另一种生活的机会。”

为什么相同年龄的孩子，有一些对于上学充满了渴望、激动、兴奋，而有一些孩子却不愿意去上学？我认为最根本的原因是父母没要和孩子提前沟通好，让孩子明白为什么要去学校学习，而是通过哄骗和强制的方式，让孩子接受上学这件事。

首先可以和孩子讲道理，这是小孩子的行为，如果愿意做大孩子的话，应该自己睡觉，否则第二天上学就穿开裆裤去上学，让他选择。通过训练来增加孩子的胆量，如跳大蹦床、滑梯、爬山、游泳等。第三，在孩子睡觉前可以开一点小灯，也可以听一个故事再睡觉，逐渐让孩子独立。