2网课一个班级的学员不宜太多，一般10个左右吧，这样上课时大家都能参与。如果贫困边缘山区，采用发达地区的名优教师上课，本地普通老师协助管理辅导，倒是提高落后地区教育质量的一条捷径。不过，这个对于双方的投入都是巨大的。落后地区的师生比例需要调整，设施设备需要投入，发达地区的教师工作量也是需要照顾的。但从发展的长远看，收益也是巨大的，毕竟这是对人的培养，管理的普通老师常年跟着优秀老师学习，自然也会越来越优秀的，最终能顶替优秀老师来完成授课。只是没过多久，盛一博有了一个发现，那就是他的学习进度太快了，但是老师讲得太慢了。这个发现，让他有些苦恼。最终，盛一博将这件事情告诉了父亲，并且央求父亲给他买小学各个科目的教科书。父亲询问原因，他说：“我要自学后面的课程内容。”
孩子厌学的三大真正原因竟然是……越来越多的儿童、青少年从不喜欢学习到讨厌学习，从不想去上学到拒绝上学，父母再凶狠的责骂、老师再充分的道理、同学再热情的唿唤也无打开这些孩子的心门，厌学拒学已然成为摆在家庭、学校和社会面前的一道难题。
如何帮助孩子克服厌学。针对初中生厌学现象，根据产生他们厌学的主要原因，首先，家长调整自己对孩子的合理期望。保持平常心，允许孩子偶尔考试失常。当孩子考试失常时，家长注意孩子的情绪变化，及时帮助孩子调整学习状态，挖掘并分析导致考试失利的主要原因。
孩子对于学习的接受程度是不一样的，每个孩子也都是不一样的，所以需要家长分析好孩子目前厌学的原因和表现行为，做出来正确的引导方式。
很早就想写这么一篇关于孩子厌学的原因文章了，因为壹心大哥的养育孩子的经历当中就有这么一段心路历程。所以，今天我想就小孩子厌学的原因这个主题深入地跟大家探讨一下。
小男孩读小学时成绩一直不错，在班级里也是前几名，爸爸也是很放心，课时到了初中，进了重点班之后，成绩一路下滑，父亲这才担心起来，找到老师了解原因，并和孩子沟通才明白。原来是学习负担加重，孩子才逐渐产生了厌学情绪。甚至拿着手机玩游戏，放不下来，这才带孩子去体验酷暑下工地搬砖的辛苦，让孩子体验干活的辛苦！以此激励孩子转变对学习的态度!
