由于学校不是一个十全十美的环境，对于家庭教育的弊端，学校只能起到显示器的作用。例如，如果父母事前没有教会孩子如何与人相处，那么，孩子在入学的时候可能会感到孤立无援，被人视为孤僻的孩子。这种偏见又会强化孩子的认知，使他们越来越孤僻，最终发展成为问题儿童。人们常把责任归咎于学校，殊不知学校只不过是把孩子在家庭教育中潜在的缺陷显现出来而已。孩子不不读书怎么办？关于这个问题，小编认为父母或者老师都要有耐心和思想准备，长期作战。相信在特训教育学校的解答后，不仅和孩子有了更多的沟通，也让家长更能走进孩子的内心世界，让老师更加懂得因材施教，为孩子提供更好的成长环境。孩子也会更加在学习中收获快乐，收获知识，孩子不不读书的负面情绪也会逐渐改善。
孩子遇到事情不知道如何解决，就不想面对，不想去上学，家长不能生拉硬拽逼着孩子去上，孩子本身有逆反心理，容易适得其反。应冷静下来与孩子沟通，了解清楚原因，安慰好孩子，以免孩子走极端。
1.与其打骂孩子，家长不妨试试换位思考，想象一下如果自己处在孩子的角度，自己的内心想是怎样的，从中寻找出孩子犯错的原因。学会换位思考可以让家长了解孩子的内心，更加理解孩子犯错的原因，才能心平气和地坐下来和孩子好好交流。
2.首先，我们遇到孩子教育问题要学会跳出来，不要陷在问题本身当中。通常我会给厌学孩子的家长们三点建议:有用，有趣，有成就感
3.首先，家长的误会造成教育方式不当。一些家长缺乏心理学常识，急于实现孩子的教育。方简单粗暴，往往无视孩子的自尊和心理承受能力。尤其是孩子犯错的时候，不是和孩子一起分析错误，讨论补救措施，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错时感到孤立??无助，产生叛逆和厌学。心理。
4.所以这也是很多家长在孩子刚上初中时，就鞍前马后的原因，但前段时间，中考迎来了一项新策，让很多父母欲哭无泪。
5.有这么一位家长，他发现孩子成绩不高的原因在于学习方不对路。他就留心收集大量别人的学习方，并进行了仔细的研究，从中为自己的孩子量身定做了一套合适的学习方。
第五，有时候，家庭环境中会出现调皮的情况。那调皮是怎么来的呢？是思维决定的。而思维的形成，是感知而形成的体会，从而总结出来的经验。很多时候，情绪，挫折，自主能力差，厌学等。都是在启蒙阶段，不恰当的言传身教，所留下的遗憾。可见，家长也是要及时在实践中学习，学习怎么跟孩子相处，和谐沟通。
家长对此也很清楚。在问卷“孩子沉迷游戏的主要原因”一题中，的家长选择了家长疏于管理，位列第二的原因才是游戏本身比较容易沉迷，占比，第三大原因为同伴或大人的负面影响，占比。
这种办是针对那些孩子本身在各个领域的各项目标发展中不存在明显的问题，而家长也很少过问，但并不代表家长不想了解孩子在园的各种情况，相反，他们和其他家长一样，渴望了解孩子在园的情况及各方面发展的水平，只是由于时间关系或不愿给老师添麻烦等原因而压抑着自己。
