南京溧水厌学叛逆抑郁能不能走到学校

在平常学习中，我会注重她的学习习惯培养。好的学习习惯不仅可以提高学习成绩，而且可以受益终身。从一年级开始回家第一件事情:洗手，写作业，规定合理的时间限制，时限内必须完成作业。做完作业后整理好自己的书本文具。孩子做作业学习时，我会在旁边看看书，安静的在一旁陪伴，这样孩子既独立完成了作业，也不至于感觉到孤独。共处一个安静、舒适的学习环境对孩子来说很踏实、安心，学习效率自然会提高。《孩子，先别急着吃棉花糖》，石真真老师和学生、家长共读这本书，学习怎样通过延迟享乐让孩子学会管理、变得自信、快乐、热爱学习，养成受益一生的习惯。

引导厌学症孩子的方式是多种多样的，不怕家长的文化程度不高，也不怕家长的教育能力不够，只要家长坚持学习亲子教育，用心陪伴，与孩子共同成长，孩子厌学的问题就能得到化解，不妨一试!

1.2015《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》，充分认识加强家庭教育工作的重要意义，进一步明确家长在家庭教育中的主体责任，充分发挥学校在家庭教育中的重要作用，加快形成家庭教育社会支持网络，完善家庭教育工作保障措施。

现在，我们将从中国家庭教育的失败、错误的教育方式给孩子带来的影响、教育孩子要使用正确的方，三个方面对这本书进行讲解。

好的家庭教育就是要引导孩子自主地成长，无论是学校教育，还是家庭教育，都只是外力，而成就孩子的，却是孩子自己。正确的家庭教育，就是让孩子找到真正的自己，实现自我的生长与发展。

家庭教育是指家庭环境、关系、活动对于家庭中每个成员影响的总和。而家教只是针对孩子的某一学科去孩子的家里进行辅导，只是文化知识的一个教育，而像心理咨询的话，更多是对于个体的心理问题的解决。家庭教育的话，是心理咨询里面的一个小的板块，比如说亲子教育板块，亲子问题等做出诊断，并且积极解决，提出解决方案，所以说心理咨询里面也有亲子问题的板块，但相比较而言，家庭教育指导师更能够预防，因为家庭教育不当而导致了各种孩子问题的产生，明天家庭教育指导师的一个针对性更强，更能塑造家庭的功能。