指智力明显落后于同龄正常儿童智力水平,同时社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下,其语言、记忆、理解、抽象、思维等心理活动能力都明显落后于同龄儿童。无论是身体不适、情绪低落,还是学业落后、事业受挫,还是婚姻不幸,有痛苦出现,说明哪里出了问题,我们应该在痛苦无助时可以醒悟学会复盘去反思自己,是哪里方法不对?是哪里能力不够需要我们加强学习或者锻炼?或者是我们最初选择的选项就是不适合我们自己的?或者我们努力过度需要及时调整休息回复体力活力?
面对孩子的厌学,家长不要打骂甚至讽刺孩子,那样只能让他更加逆反。而是应该耐心和他沟通,并且去学校询问老师,摸清楚孩子厌学的真正原因,是因为在学校受欺负了?还是成绩太差学不会?只有了解清楚孩子厌学的真正原因,才能进行对症下药。
所以,在搞清孩子厌学的原因后,家长要做的第二件事,不是急着干预或者劝导孩子返校学习,而是开始一段自我学习。
提升学生在学习过程中的情绪管理能力,孩子在学习过程中可能因为和家长有矛盾,不喜欢某科老师或者早恋等原因,产生厌学或者短时间成绩骤降的现象。
百创的家庭教育指导师课程内容包括了0-9岁儿童各种问题的产生原因以及解决对策,可有效解决亲子沟通不畅,孩子厌学及其他家庭常见问题。
青春期的小孩子出现厌学的情绪其实是非常正常的,很多家长面对这样的情况都会绞尽脑汁,尽量让孩子喜欢学习。但是大家在调整孩子的学习状态时,应该要找准原因,才能够针对性处理,达到理