当日，阿克苏市第四中学各班利用主题班队会课，以播放微视频《检察官教你如何预防校园暴力》、学习文字资料等形式对学生进行宣传教育，让学生了解校园欺凌和校园暴力的危害性，学会如何预防校园欺凌及在遇到校园欺凌时如何求救、自救等技能，切实提高学生的防范意识与自我保护能力。国人这么多年来，一直被一些错误观念所误导，比如说像什么“打是亲，骂是爱”，像什么女人的三从四德，正是这些传统文化的桎梏，使得有些人即使遭受到了家庭暴力，也会选择隐忍，而不是去反抗。
有些家长认为，自己给小朋友提供物质条件，给小朋友提供上学机会，对孩子有些期望也天经地义，孩子达不到家长的期待，正是孩子的原因，打一下孩子是人之常情的。
这是因为穷人的思维存在的错误，他们会对于远期的投资没有正确的看待以及态度总是只看到近期的投资贫穷人在孩子的投资上并没有做出正确的措施，在对于孩子的教育上认为让孩子去上学是不能够去摆脱贫穷的。在很多贫穷家庭的孩子是没有去上学的，而他们没有上学的原因，并不是因为家里穷没有钱去上学而是家里的家长认为家里穷，不让孩子去上学，觉得孩子上学的这个时间段太长了，要做比较久的投资，要让孩子读好久的书才能够看到回报，因此父母就不会让孩子去上学，而且贫穷人家的孩子也是不愿意去上学的，认为上学是不能够去创造财富，不能够摆脱贫穷。
孩子到了一定年纪后才上学，不仅仅是为了学习各种知识，还为了孩子社交能力的培养。和除父母外的人交往，这是培养孩子自立能力、处理人际关系能力的过程。在孩子的成长中，这项能力不能缺少。
家长在对待那些对学校产生了恐惧心理的孩子，应该尽快地想办让其返回到学校中。即便是孩子哭闹、撤娇、耍赖，也绝不能妥协。与此同时，家长还应与老师多一些沟通，让老师也能从侧面给孩子以关爱，使孩子感到温暖。而在对待孩子的学习方面，不应施加太大的压力。在轻松的环境中学习，能使孩子把学习看做是一件愉快的事情，使之从害怕上学变为自觉主动地上学。在教育孩子的时候，表扬和鼓励应多于批评与责骂，也就是说，家长不要忽略孩子的任何一个进步，即便是孩子只取得了一点微不足道的成绩，也应给予表扬，使他树立自信心。指出孩子的不足之处和小毛病时，要尽量用温和的语气，使之容易接受，这样才能让孩子更好地学习和生活。
况且学习不是一两年的问题，这是一个很漫长的过程，不是说早上半年学，就一定能学到知识，就一定比别人学得多。上学前的学习也很重要，比如父母可以在上学前多陪陪孩子，让孩子学习一些生活的技巧，提升学生的生活能力，并培养一些孩子的好习惯，这样要比早上半年学有意义的多。
