其次是社会法律层面，因为很多校园暴力当事人未满法定年龄，如果造成的后果不严重很难对施暴者进行惩罚，这对施暴者来说无疑是一种放纵，除了完善相应的法律制度，社会应该对校园暴力事件提起更广泛的关注。最后希望每个人的童年都是快乐的，不要成为施暴者或受害者。一位家长被邀请上台参加游戏，换位充当孩子的角色。随着身份的转变，家长在遭受每一次训诫的语言暴力中感受孩子的内心。渐渐地，手脚被束缚、口眼被蒙蔽，直至整个身体被五花大绑陷入绝境。
封闭式学校指出孩子厌学最常见的原因是无承受学习的压力，选择逃避现实。许多孩子在小学或初中的成绩一直名列前茅，但进入学校后，学习内容和周围环境发生了变化，学业排名不再高，心理差距巨大。这几天的骄傲，从小就没有受过任何挫折，一时承受不住，很容易厌倦学习。
1.千万别小看这点时间，等以后孩子上学了就知道了，如果家住得离学校很远，家长每天接送孩子上下学是多么痛苦的一件事。
2.一开始家长都反对，孩子本来就不愿早起上学，再去操场跑几圈，岂不一进教室就打瞌睡？但实际操作后他们发现情况正好相反，跑步后，学生反而更清醒，上课的气氛好了，孩子的记忆力、专注力都增强了。
3.分离焦虑是孩子离开家人时出现的一种正常情绪体验。刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象。而家长的焦虑则表现为担心孩子不适应幼儿园生活，包括是否哭闹、饮食、和其他孩子相处等各个方面。其实，这是绝大多数孩子和家长都会经历的正常反应和感受。
4.现在，我们总为孩子身上的压力担心，可以说，孩子厌学的种种原因综合起来，***大的原因还是一个压力问题。如何搬掉孩子头上的一座座大山，是解决孩子厌学的首要问题。这一座座大山是什么造成的呢？是以成绩来衡量孩子好坏的错误标准造成的。
5.三年的时间里，魏女士一直在尝试联系孩子的妈妈，但对方一直不接听，电话也打不通。魏女士表示：现在自己的工资已经不是重点，重要的是找到孩子妈妈，赶紧解决孩子的上学问题。
当然也有其他一些原因：比如上学被老师批评了，答错问题遭同学讥笑，上学要早起，不能玩游戏、看电视，做不完的作业……这些都是使孩子对学习失去兴趣的原因所在。
我就在这样的环境里长大。我记得在8岁的时候，我看见和我年纪相仿的孩子，他们不去上学，而是在街上打工，他们光着脚丫待在公园里。像我一样的孩子，他们的生活和我的生活完全不同，因为他们的成长环境太差了。
肾藏志，肾气足的时候，人会按捺不住的去实现自己的想。而且肾主骨生髓，一旦不足，记忆力会下降，也会怕事，遇事能拖则拖，并且对新事物失去好奇心，进而厌学。肾还主恐，现在流行的“社恐”，也是肾虚，看看自然界弱小的兽类，是不是行为都异常谨慎，而且时常蜷缩于自己的巢穴之中，来寻求安全感。跟人打交道也是一种消耗，能量低的时候是没有能力去与人交往的。所以这些孩子表现出来的就是与家人、同学的人际关系越来越差，这也是很多孩子不愿再去学校的原因。
