宁波象山叛逆小孩训练营

培训不再只是教会新员工应知应会的内容，而是要让它变成新员工加入公司后的社交平台，新员工之间的连接，新员工与老员工的连接，建立人际关系的重要性远远超过了职责能力学习的要求。这就要求我们在学习项目设计时要考虑学习本身之外的东西，让培训这个场域泛培训化，通过创新设计让培训本身赋之于更多的功能。可是在孩子眼里，在学校里老师不停强调考试、学习，回到家，家长也在强调考试、学习，身边全是焦虑不堪的人，搞得孩子自己也很焦虑。

其实目前语作为国际语言，孩子们认真学习是有很大的意义的，在提升学历过程中语是必然要考的一个科目，而且在读研究生以及博士生的时候，都会要求学生发表论文，这个时候语的重要性就体现出来了。而且我国不少名校在未来可能会有全文授课的一个课程，如果孩子们不好好学习语未来考上大学如何毕业也将成为一个问题。

学生要知道，自己考大学的目的是为了学习而不是享受。所以，在上大学的时候，我们要做的不仅仅是恋爱，还要重视自己的学业。

我们大脑要面临生活中的三类主要事情：生活杂事、各种灵感与想、海量的外界信息，而我们的大脑主要存在的目的并非是储存记忆，而在思考。所以学习并非记忆，而在思考，思考的过程才是学习的过程，否则会进入低水平勤奋能力陷阱。

目的明确，路径清晰之后，就该开始行动。用什么样的方行动呢？《学习变现》在每个学习阶段都给到了不同的学习方参考。比如学习日志，学习路线图，创造输出的机会等。这里我们重点看第四阶段本质的理解中讲到的知识图表。

如果不知道按什么顺序，说白了是对自己为什么要学习这个事还没想明白，建议对自己的学习目的再重新规划一下，要具体和有deadline，忌笼统和宽泛。