具体根据孩子情况会为孩子选择副作用小、服用方便的药物，国外研究也证实药物合并认知行为治疗可获得更好的疗效，能有效促进孩子早日上学并减少相应的症状。家里乱糟糟，孩子自然不愿意回。一个月不见孩子一面，孩子当然不愿跟你亲近。心情一不好就凶孩子，他当然害怕你。
5.家长要切实履行家庭教育职责。安排好孩子放学后和节假日生活，指导孩子合理作息，引导学生文明上网，绿色上网，及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当行为。
为进一步提升心理健康教育教师的专业能力和专业素养，12月9日、10日，全旗中小学心理健康教育教师培训在薛家湾第一小学分校举行。旗教育教学研究中心副主任史占忠、家庭教育指导中心主任杨晔、心理健康教育研究室副主任张忠义，国家二级心理咨询师、高级家庭教育指导师、心理分析与沙盘游戏咨询师钱宁渝，全旗中小学心理健康教育教师等参加活动。
（1）针对个体培训，是家长根据家长学校培训计划统一规定的时间，按照各自所需的菜单，由家庭教育志愿者队伍（家长）和家庭教育指导工作者队伍（班主任）进行互动方式授课。
四川泸州叙永县的全国首个涉诉未成年人家庭教育指导工作站就据此处理过以下案件：刘某张某系两夫妻。双方的离婚纠纷对其13岁的女儿造成严重影响，厌学以及不间断逃学，但刘某和张某却对此放任不管，老师多次家访劝女孩返校也无用。于是，承办官向这对夫妻发出“责令接受家庭教育指导令”，指派两名家庭教育指导师对其进行指导。
未成年人的父母或者其他监护人应当积极参加学校、幼儿园、婴幼儿照护服务机构、社区提供的公益性家庭教育指导和实践活动，与其密切配合，共同促进未成年人健康成长。
