北京海淀暑期军事化学校

幼儿园教师只有时时、事事、处处保持研究的眼光、践行研究的行为、养成研究的习惯，在具体的教育现场，眼里始终盛着儿童，才能为自己的每一项教育决断和教育选择的合理化找到可靠依据。这个充满不确定性的时代，我们每个人都要终身学习成长，如何让职业学校的孩子重新认识自己，重塑学习习惯，认真规划自己的未来人生，刻苦的学习训练，未来依然是无限可能，青春少年，用践行成就实力！

可是很多父母舍不得，孩子上学要陪读，甚至工作了，还要寸步不离的照顾。我们的孩子是健全的，不要把他们养育成残疾人。

1.全科性厌学就不一样了，造成这一现象的原因有很多种，可能是孩子对学习没有兴趣，没有学习动力，或者说孩子对学校的环境不喜欢，对学校的老师、同学不喜欢等等都有可能造成孩子全科性厌学。

2.很多老师都曾经问我：“我的孩子在我教书的学校上学好不好？”这个得看情况，但总的来说，最好别把孩子送进自己所在学校。

3.一个很突出的例子是，有个孩子是走读的，每周回家一次，不哭；而另外一个孩子每天都回家，早上和妈妈分开时还要大哭一场。后来我们就明白了，孩子愿不愿意去主要不是学校的问题，而是家长的问题。家里要求严格，孩子就“自觉”地去上学；家里太松散，父母心志不坚定，孩子就不愿去。

4.所以，现在也出现了一种现象，部分预产期在9月份的妈妈，为了孩子能够早一点上学，想方设催产，在9月份前生下孩子。9月份出生的孩子，上学更吃亏吗？马太效应显示，事实正好相反。

5.第四、正确对待早恋,与其一味地堵，不如先走进孩子的内心世界，去体会孩子的心情，站在孩子的立场想一想。明白孩子内心的想，找到孩子早恋的根源，找到方解决孩子早恋厌学的原因，然后再设身处地说服教育，孩子才愿意接受、服从来自长辈的教育。相信一定会让孩子戒网瘾掉因此戒网瘾中心的老师和家长应该要通过以下几个方面

孩子厌学是果，找到原因是关键。这个原因很大程度与父母有关。就算不直接相关，比如孩子受欺凌、受性侵等等，但是孩子为何不和家长直接讲，而是“厌学”了，这其中依然有父母还做得不够的因素，不够让ta信任，没给ta足够的安全感。

爱上学的孩子，学习都不会太差。孩砸，好好学习还是从爱上学开始吧！虽然不甚情愿，但脚步已经不由得走到了校门口。

专家分析，对于低龄孩子进入幼儿园，有些家长比孩子更焦虑。而让孩子产生分离焦虑的原因主要是陌生环境的不安全感，还有就是对父母的依恋。在孩子情绪不稳定的情况下，家长的情绪很容易通过亲子互动传递给孩子。为此专家建议，家长要控制好情绪，孩子放学后，多谈论在幼儿园发生的开心事，让孩子对幼儿园产生好印象和安全感。尽量减少以物质形式鼓励孩子入园，在孩子哭闹不肯进班级时应给予具体的承诺，不建议偷偷离开，否则易造成孩子的不安全感。