对于未能按时返校的学生，由学校提供托底的线上教育服务，确保学生教育“不断档”。学校可以年级为单位，将该部分学生单独编为一个线上教学班，组织相关学科教师继续开展线上教学，线上教学与学校的线下教学同进度，同时做好线上答疑、批改作业等课后服务。同时，对于抗疫一线医务人员子女的教育关爱和帮扶工作，做好“一人一案”，统筹各学科教师力量，对医务人员子女做到思想上引导、学业上辅导、生活上指导、心理上疏导，帮助学生解决学习、生活方面的困难。但也有个别幼儿，由于年龄的差异，语言的理解能力有些落后。在社会领域中，我班的大部分都能理解并能遵守与自己相关的行为规则，乐意与人交往，能大胆、自信的在集体面前表演，愉快地融入集体生活。在数学领域中，幼儿的探索欲望比较强，好奇又好问，动手能力也很好，但对周围环境中的数、量、形、时间、空间等概念的理解不是很好，出现两级分化的现象，本学期必须在这方面重点加以辅导。在艺术领域方面，经过一个学期的学习，孩子们尝试运用了各种绘画工具作画，幼儿对于绘画的趣味性越来越浓厚了。别外我们班大多数幼儿音乐节奏感强、非常喜欢参加表演，本学期将重点加强训练。
我认为作为一名合格的家长应做到：一、要尽可能创造有利于孩子成长的家庭环境。二、要培养孩子良好的卫生、劳动习惯。三、要培养孩子的良好学习习惯。四、要注重孩子独立处事、独立交往习惯的塑造。
1.发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司体育与卫生教育处副处长、一级调研员樊泽民演讲的主题是“四年有成蓄势待发”，他指出，本次发布会及其研究成果是落实《“十四五”全国眼健康规划（2021-2025年）》的具体体现，对疫情常态化防控时期家庭和学校做好儿童青少年防控工作具有重要指导意义。疫情防控新常态为儿童青少年近视防控工作带来了挑战，他唿吁家校协作改善儿童青少年用眼环境与生活习惯，共同守护孩子的眼健康。
2.活动中，各班教师根据幼儿年龄特点，通过视频图例、故事儿歌、情景模拟等方式，让孩子们直观地感受到了眼睛的重要性，教育幼儿要从小养成保护视力、爱护眼睛的好习惯。
3.孩子在睡眠时，能使大脑得到充分的休息，同时体内的生长激素大量分泌，以保证小孩子的生长发育，让孩子养成早睡早起的好习惯。
4.此次主题夏令营过程中，孩子们将接受十大课程的训练，包括教育、军事训练、体能训练、抗挫折训练、野外拉练训练、心理健康自信课堂、CS对抗、内务风暴、感恩教育。通过核心课程训练达到“扮演一个角色，体验一种感受，明白一个道理，培养一种品质，养成一个习惯，增强一种能力”的目标，最终在军事夏令营总让孩子们学会挑战自我、磨练意志、独立生存、换位思考、交流沟通、锻炼刚毅、沟通合作、危机应对、善于观察、孝顺父母。
5.因为上了狡猾的狐狸的当，大老虎爱上吃糖，也不刷牙，最后变成了瘪嘴老虎。多么深刻的教训，不保护牙齿怎么行？引导孩子保护牙齿就从这个有趣的故事开始啦。有大老虎的前车之鉴，又在做做说说的过程中让孩子们学会刷牙，再用奖励的方式让他们巩固练习，养成习惯。这个过程，也是培养孩子独立生活能力和良好生活习惯的过程。当孩子不爱刷牙时，妈妈试着说“可别变成瘪嘴的小老虎哦”，看看孩子们会不会乖乖去刷牙呢？
正因为如此小李的父母，才担心自己的孩子也像亲戚家的孩子一样不能正确成长，就从小让小李省吃俭用，不能够让孩子养成随意花钱的习惯。或者说父母原本是舍得给小李花钱的，可是却害怕他像亲戚家的孩子一样花钱大手大脚，于是就过于吝啬了。
但这种情况并不是不可发现的，随着孩子年龄的增长，这种情况会越来越明显。而处在青春期的孩子，比如女孩子，每个月会有同样的“初潮快乐时光”出现，通常持续三天至一个星期左右，如果孩子在这三天内没有性生活、没有自慰，就会出现少量的第二性征的发生。而且，这种“初潮快乐时光”的第二性征也会越来越明显。而身高一直达不到标准身高的孩子，这种情况非常少，并且家长最好要观察他的行为习惯，因为孩子不经意的行为也可能影响孩子的身高。
家长坚持一个原则：不要贪多。比如孩子的阅读不够，那么暑假就专门做好阅读积累，每天看什么书，写什么读后感，做怎样的阅读交流和分享，家长和孩子一起制定好计划即可。但家长往往是不满足的，总是觉得阅读不好，写字也不行，写作文也很差，朗读也不够，想每一个细节都给孩子补完整，这是不现实的。暑假毕竟不是学习时间，更多的是让孩子通过假期建立一个正确的学习观，培养好学习习惯。在暑假下了工夫，学习习惯、方优化、阅读积累、写字练习都有一定的开发后，开学家长就能省不少事了。前提是，暑假计划无需完美，但一定要落实好，执行到位。
