宁德霞浦叛逆孩子封闭式的训练营

如果孩子突然变得不愿意在家长面前更衣，或者在炎热的夏季突然穿起长袖、女孩子不愿穿裙子，都可能是在刻意掩盖什么。三是提前感受新的集体环境。家长可以提前带孩子去幼儿园、学校玩耍，看同学们上学放学，做操等，给孩子讲幼儿园、学校里有趣的事情，让孩子提前感受新环境，对新环境产生向往，慢慢的孩子有了安全感，分离焦虑也会得到缓解。

综合种种原因，妈妈只好自己上场，孩子学习的课本，自己先学习一遍，然后，再教孩子。但是，当妈妈变身为补习老师的身份后，在教孩子的过程中要更加重视家庭教育。

接下来几天我将继续分享我的读书笔记，我们一起学习如何让孩子爱上学习，提高孩子的注意力，激发孩子的创造力，培养孩子的想象力，强化孩子的阅读力。

有的家长一边刷着手机一边坐在孩子身边唠叨她的作业，试问这种情况下，你让孩子爱上学习能有说服力吗？言传不如身教，父母永远是孩子最好的老师，家长都不爱学习，孩子何以爱学习。虽然作为家长我们过了学校学习的阶段，不过我们可以有其他的坚持，比如去精进自己的职业修养，去坚持践行自己的某个兴趣爱好，也可以是坚持阅读，坚持运动，坚持做志愿者等等，保持学习状态，孩子看到了父母的勤奋和快乐，学习的内驱力也会慢慢建立起来，才会爱上学习。

在沟通的同时,家长可以不失时机地采取一些方式,“唤醒”孩子对学习的直接兴趣。在和睦温馨的家庭氛围中,与孩子进行学习互动，将学习内容与现实生活问题结合起来发问、讨论，可以拉近所学内容与孩子生活的距离。比如，与孩子讨论近期的自然灾害，将其与地理知识联系起来，可以引起孩子对地理学习的兴趣，与孩子讨论国家的服饰、饮食等风俗文化，将其与语言学习相联系,可以引起孩子对外语学习的热情。需要注意,与孩子互动学习,是双向的交流,而不是孩子学习,家长在一旁作陪。

我们要求干警既要认真学，更要主动说，达到“学习话收获，讨论促提升”的目的。我们首创开展的“以治说办案、以案例讲故事”主题系列沙龙活动，8月以来已经组织了4场。活动邀请员额检察官上台讲，部门负责人现场评，青年干警提问学，取得了很好的效果。