孝感孝昌叛逆期孩子训练营

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家庭教育是人生教育的重要组成部分,家庭教育也是孩子们教育启蒙的重要摇篮,一个人最早接受的教育是家庭教育,家庭教育对孩子的成长是至关重要的。好的家庭教育总起来讲,就是对孩子无条件的爱加上有条件的教育方法。推进《家庭教育促进法》,关注家庭教育,关注孩子的心理健康。据了解,该案承办法官依据新修订的未成年人保护法对家庭教育不到位的监护人发出责令加强家庭教育指导令,这是家庭教育促进法自2022年1月1日起正式施行以来的广东省首例。

现在的孩子做什么事情都是家长冲在最前面,家长为孩子铺好路准备好一切,孩子只需要照做就可以了,完全没有自主选择的权力,这也就导致孩子少了许多直面问题的机会。孩子天真的认为自己什么事情都要爸爸妈妈撑着,一旦孩子自己遇到一点什么事情,肯定就会不知所措了。没有经历过挫折,心理承受能力固然会很差,这也就不难解释为什么学习成绩的一点下滑,都可能为成为导致孩子厌学的原因。

11月2日至3日,市妇联组织开展了以“妇女与家庭终身成长计划·百名家庭教育指导公益讲师培训”为主题的2021年益阳市家庭教育指导公益讲师培训班。各区县(市)妇联干部、基层妇联执委及社区干部,学校和家庭教育社会机构的老师,家长代表,家庭教育志愿者等120余人参加培训。

有的家长一味的看重成绩,总是给孩子贴上成绩的标签,处处用成绩来说明孩子的好坏,用成绩制约孩子。用成绩的牢笼困住孩子,这也是很多孩子厌学的原因,因为成绩总会给他们带来责罚、批评、甚至辱骂,学习让他们的生活暗无天日,他怎么会喜欢呢?

当时有教师陈述,为什么要重视家庭教育指导呢?就是在2020年上学期,由于停课不停学导致家长与孩子之间的亲子关系矛盾比较突出,不但影响了孩子的学业,而且影响了家庭关系。所以他们现在非常重视家庭教育指导,这是问题导向式的认识,非常有针对性,但是为什么这学期又悄无声息了呢?是因为这学期孩子不存在停课不停学了,他们都到学校上学了,到学校上学白天上课,早晚自习,家庭教育指导已经不太重要了,因为学习任务多的不得了,所以认识家庭教育的重要性不能停留于问题导向式,还要注重把问题导向和专业导向、使命驱动结合起来,才能真正认识到,在新时代为什么家庭教育指导专业化是教师的专业发展任务。

厌学是学生对待学习是表现出来的负面情绪反应,学生消极地对待学习活动。学生这种对学习认知存在偏差,情感上消极对待学习,行为上主动疏远学习等,厌学情绪和厌学行为产生的原因在于孩子自身的个性特征,孩子所处的家庭环境以及学校环境、人际沟通等方面共同作用的。

请假肯定是有原因的,孩子不去上学的原因到底是为什么,了解到了原因,家长才能对症下药,如果是厌学,那么是为什么,又或许和其他同学相处不够融洽,总之,在请假条上,还是可以发现很多孩子的问题的。

首先要弄清楚孩子厌学的原因。厌学说明孩子在学习过程中遇到了学习动力不足的问题,严格的讲,这是属于一个学习心理问题。造成这一问题的原因是多方面的,学生自身、学校、家庭和社会都是影响因素,需要逐一分析确定。

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