我不知道你说的管住，是哪方面，是贪玩还是因为生活的琐碎或者是感情，学习不是一件有乐趣的事，哪怕让我去厕所站一个小时，我都不愿意上课，环境造就一切，一个好的环境和良好的学习氛围，可以让你融入进去，就像知乎这个平台一样，大家都是诚心分享自己的见闻来帮助陌生人，不求回报，这足以见的环境的重要性，有一个好的交友圈子，不贪玩，自律以及很多方方面面的，都可以使你的成绩上升，让自己把学习养成一种习惯（《mba日报》@环球时报）通过提升各专业的知识面和学习层次，提高mba课程对于今后学习基础知识、方法学、生物学的目的和作用，使其成为一门兼具mba培养目标和考核标准的能力。mba课程分为***的课程（理解和熟悉）与重要的课程（学习）两个层次，有条件的学校或机构可以专门设立mba课程。这两者区别主要在于课程建立时间上，一般建立在课程完整性的基础之上，需要的是不断的学习来培养。
在做一件事时，孩子是“不能”还是“不愿”，有着很大的区别。“不能”是能力问题，“不愿”是态度问题。家长只有解决了这两方面的问题，孩子才会有主动性去专注、积极、有效地完成任务。
不仅是孩子会出现入园焦虑，很多家长也会产生入园焦虑。孩子入园后，给家庭生活也带来了新的变化，让一些家长感觉不太适应。但是家长的焦虑是可以自我控制的，家长也不要在孩子面前表现出焦虑的情绪来，因为焦虑也是会传导的。家长要用快乐轻松的情绪来感染孩子，这样才有助于缓释孩子的压力。
快乐成长特殊教育学校----孩子厌学应该是父母和老师比较头疼的问题，面对不想上学的青少年实在无计可施。尽管每个青少年产生厌学的原因不同，但就大数情况来看，有以下几种可能的原因：
特别是，孩子上学后，在家的时间越来越少。可是在这短暂的时间里，家长和孩子的沟通却经常出现问题。每位家长都很爱自己的孩子，可是这份爱说出来，却可能带给孩子心灵上的伤害。
孩子不喜欢学习，估计大概率是受到家庭的影响：第一，会不会是父母不喜欢学习，没有做出学习的表率。第二，会不会是家里有人谈论过学习是很难、很辛苦的事情。第三，孩子最先接触语的难度是不是有点大，超过了孩子所处的阶段。等等。这些可能都是孩子厌学的原因，还需要您认梳理思考。
