郝老师还讲到，现代教育提倡：自主互动，高效课堂。也就是说，以后孩子在学校里的时间主要用来听课，学习新内容。而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习内容都要转移到家里来完成。这也就意味着作为家长我们必须要以身作则，必要时家长也要有牺牲精神，郭怡父亲也提到，在孩子学习时间不要看电视，玩电脑等，以免孩子分心。作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪她学习，看书，多与她沟通，做她的朋友，而且还要教导她注意自己平时的言谈举止，处理事情的方式，待人接物的态度，要善于帮助别人，享受友谊带给她的快乐，争取让孩子成为一个被需要，受欢迎的人。一所正规且效果好的封闭式叛逆学校，在两年时间内是完全可以发展起来的，如果家长在考察的过程中，发现学校办学有很久的历史，而学生稀少，无论校方如何解释，不用质疑，这说明学校办学效果不佳、口碑也不好。相反，一个学校越来越好，肯定是办学质量佳、口碑也非常好，即使不对外招生，因口碑好的原因，也会陆续有家长送学生入学。
家长的陪伴是孩子安全感和幸福感的来源，和孩子一起面对开学，会在一定程度上大大减少孩子对新学期的焦虑和不安。
那这个事情就这样过去了吗？对于大多数父母来说可能到此为止，因为孩子已经上学了，我也没什么不舒服，那对于我来说孩子的负向情绪也许还没有结束。
读书时总是无比期待放假，也总是希望假期能长点长点再长点，要是不用去上学就更好了。为什么很多孩子都不愿意去上学呢？为什么很多孩子会觉得学习是一件痛苦的事情呢？好像学习都是被逼的，怎样才能让孩子愿意学习呢？
早上送儿子去上学，在学校门口遇到了这样一个场景：一个妈妈“拖”着一个孩子正往学校里撵，而手中的孩子则大哭大闹，嘴里还一直哭喊着：“我就是不去上学！”
如果孩子拿了别人的东西，我们可以通过手偶游戏、编故事等，让孩子分辨对错。让孩子学会换位思考，让他意识到失去东西是多么的焦虑，并鼓励他及时归还。
