良好学习习惯的培养策略有哪些呢？首先要彰显良好学习习惯的重要性，让学生形成清晰的养成良好学习习惯的认识观念和意向。我们从进入校门那天开始，老师就会常常叮嘱，学习就是“逆水行舟，不进则退”。走出校门，进入社会，学习的重要性更加凸显。
条件艰苦的学校很难留住教师，那些支教的志愿者，往往是刚刚跟孩子们熟悉过来，就要离开了，这也导致了那里的孩子对老师的不信任。
1.在老师面前夸夸自己的孩子，说出孩子的特长、优点。第一次见面，家长在老师面前表扬孩子，有助于提升孩子的自信。同时，老师也有机会可以了解孩子的特长，今后在学校多给予孩子展示的机会。
2.每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶，尽量别给孩子带饮料，学校有饮用水，对孩子的身体有好处。另外，不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校，也不要让孩子带钱，要让他们懂得节约。
3.家庭不同于学校，家长作为孩子的第一任老师，不应把目光只盯在孩子的分数上，要引导孩子形成正确的世界观、人生观、价值观，让孩子拥有“好思想”，这是孩子的立身之本；要教育孩子遵纪守、尊老爱幼、诚实守信、助人为乐、热爱劳动，让孩子拥有“好行为”，这是孩子的做人之基；同时，要培养孩子养成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯、思维习惯等，让孩子拥有“好习惯”，这是孩子将来事业成功的码。
4.我是属于内心比较柔软的妈妈，所以当孩子进入叛逆期以后，孩子的表现再叛逆，我也不像把孩子送进问题青少年矫正学校接受改造，我就是害怕孩子在问题青少年矫正学校里面不适应，对孩子的身心会造成不良的影响。但是最近有朋友规劝我，说我家孩子都叛逆成这个样子了，难道问题青少年矫正学校还能让他的情况变得更坏吗？肯定是不会的，因为问题青少年矫正学校是帮助问题青少年矫正叛逆行为和思想的教育机构。我一想朋友的说确实很有道理，孩子总不能一直这样叛逆下去，如果不送进问题青少年矫正学校，而我又一直找不到正确管教问题青少年的办，这样拖下去孩子的一生估计就毁掉了。
5.先编织顶大帽子，给老师一扣，然后只要把自己家的孩子丢给学校，丢给社会就可以了。老师要是敢反对，那就是没有师德。反正师德是个筐，什么歪瓜裂枣烂桃子都可以往里装。
全云强认为孩子从小就被父母报了各种辅导班,忽略了教育的真正意义,学校应该和家长共同努力,为孩子建设一个优良的教育环境,孩子的成绩并不是唯一的标准,重要的是享受学习的过程,而不是结果,但是现在许多学校和家长往往过于的注重结果。
成良好的读书习惯。多带孩子去书店、图书馆走走，以学校推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍，培养爱读书、勤读书、善读书的好习惯。
叛逆孩子教育学校舞蹈班第一，找孩子自身原因，是学习退步了？还是和同学闹别扭了？是有早恋又失恋了？还是爱上了网络了？是接触到一些厌学的社会小青年了？还是孩子身体有不舒服现象了？或者是不想吃苦，早出晚归，感觉累了？等等，一定要认真的去找原因，作为家长要和孩子多交流，多聊天，多谈心，了解孩子的心理活动，做他们的朋友，否则孩子不愿把自己的心里话告许给家长的。
