妈妈生完孩子后，不愿放弃自己的事业。为了自己能全心投入到工作中，在孩子很小的时候，就把孩子送到寄宿学校。在缺少母爱的环境下，孩子会感觉没有人关注自己。长此以往，孩子内心会形成一个信念：“这个世界上没人会喜欢我”。在父母的眼里，孩子再大也是孩子，上学前是孩子，上学后还是孩子，将来工作了，结婚了，也还是孩子。你越不肯放手，孩子越不自立，也越不自由。你放手的那一天，就是孩子真正成长的第一天。
第二，不把孩子不上学这件事当成一件丢脸的事。刚开始，我觉得孩子不上学让我特别接受不了，我觉得自己无比失败，孩子教育成这样，见到人都抬不起头来，看到别人的孩子天天去上学，自己的孩子却成天打游戏，那种痛苦的心理持续了很长一段时间，心里痛苦无比，行为和表情上肯定是一脸苦逼，在孩子面前也高兴不起来，其实孩子是完全能够感受到的，在这样的情绪下，孩子不可能有任何的变化，只会越来越糟糕。后来，我把所有的焦虑时间都用来学习家庭教育，我看书、上课、写文章，让自己充实起来，慢慢地人生格局也提升了，心中的焦虑就少了，在学习过程中也习得了更多鼓励和激发孩子的方。
1.2、对学习缺乏兴趣而厌学。兴趣是最好的老师，所以对学习抱有兴趣的孩子一般成绩都很好。但是部分学生因为其他的原因，手机游戏、小说等，对学习失去了兴趣，不热爱学习，自然也就学不好了。
2.这个绘本故事中借鉴了一些经典的心理治疗游戏，借由故事让家长理解应该如何给予孩子心理支持和安慰，让孩子在阅读中能够通过小怪兽的故事来谈论自己的各种情绪，帮助孩子克服恐惧，释放压力，缓解焦虑。我们一起陪孩子读一读吧！
3.一、了解孩子厌学的原因,从根本上解决问题。孩子厌学的表现大同小异,而厌学的原因是多种多样的。家长必须找到其症结所在,采取相应的对策才能解决问题。
4.父母教养过程中难免分歧和冲突，但在这种原因导致的厌学出现后，父母双方在孩子教养方式上需要保持同步，这种同步包括对于同一事件的态度，奖惩的程度等等，成为支持型父母共同教养。在解决分歧和冲突时，父母双方也不应因为“达成一致”而忽略自己的观点和感受，在一个安全的环境内，父母双方可以通过复述对方的想和意图来进行真诚且理解的沟通，以形成一致的支持型父母共同教养。
5.教育焦虑是我们现代中国家长的主要教育之一，因为我们当孩子只要上小学之后就10分的焦虑，关心每一次的成绩，关心每一天的进步。
孩子与邻居孩子打架了，为了帮孩子出气，父母也跑去跟邻居大打出手；孩子不愿去学校，不愿去参加活动，父母就立马跟老师申请“病假”......
3:丈夫也看出了妻子的拒绝，并且直白的告诉妻子，多赚点钱，老人和孩子也生活的好一些。换来的确实更伤心的回复。妻子怕苦怕累，就是不想去打工。但是仅仅靠丈夫的工资，在孩子到了上学的年龄，肯定是撑不住的。妻子的回复，根本就没有考虑到丈夫赚钱的辛苦，养家的心酸。也只是为了自己现在的舒适，完全没有顾忌到，孩子上学的开销怎么办？家里真的缺钱？又该怎么做？
“治疗网瘾需要‘因地制宜’，了解孩子上网成瘾的真正原因，针对性地解决才是良方。”张栩说，批评、打骂，一味强制“斩断”孩子与网络的联系，或使孩子更加叛逆，造成厌学、患病、暴力行为等不可挽回的悲剧。对网络迷恋者，应具体问题具体分析，通过多种方式帮助其树立正确的人生态度和积极的上进心，使其具备辩证客观分析、评判问题的能力，具备较强的自我管理、自我控制能力，从而拥有健康积极的人生态度和较强的能力素质。
