潍坊高密叛逆青少年全封闭改造学校
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召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生、你们的孩子在今年的学习中,能以优异的成绩顺利小学阶段的学习,为进入初中学习打下扎实的基础,实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育教学的一个根本出发点。第一,众所周知,教学方法是为了达到教学目的所采取的手段。我们运用这些方法以达到教学的目的。即使学科不同,教学方法也具有普遍性,如讲授法、谈话法、演示法等等,这可以说是教学有法。正因为教学有法,所以教学时不但要钻研教材,还要注意教法,既要学习有关教学法的论着,还要通过实践、探索,掌握其规律。
了解孩子厌学原因。家长可以心平气和的与孩子沟通一下,或者借助第三方平台,与孩子说说知心话,了解厌学原因,对症下药。
孩子的父母不爱学习怎么办?家长进行面对一个孩子产生厌学心理问题一定要慎重,要先找原因,再找解决教学方,最后谨慎实施,帮助孩子来解决厌学问题。一旦厌学的孩子,家长要积极协助孩子引导孩子厌学消除感情,帮助孩子们拿起学习兴趣。
我们应该看一下很多成人对于厌学孩子的打骂,对学生学习能力的严重缺陷,在行为上如何改正。“缺位”教育的指向:——由于学习兴趣、学习技能或学习方式等方面的原因,或者偏重于学习能力的重要性,而使学生在不良性格与成绩的情况下将成为真正的被动分享者,于是往往容易造成冲突,如压抑、羞辱。以学生为中心对待各种学习或学习方式的失败。——缺乏良好的交往或沟通能力的亲戚或陌生人,身心的不适应。
无论是网络成瘾还是情绪问题,在医生们看来,这些经过治疗是能够得到很大改善的,但背后的原因才是更值得关注的。杨兴洁医生说,虽然咨询现场是针对逃学厌学的问题,但逃学厌学本身并不是病,而是孩子的一种行为,是精神疾病下的一种表现形式,家长和医生要关注的还是孩子在逃学厌学背后的心理问题。对于逃学厌学的治疗需要一定的时间,而且很多患者会表现出反复性。“有时候需要半年甚至一年的时间,这是一个缓慢的长期的过程,家长不能着急。只要孩子的情绪改善了,再回到学校上学,成绩也不会受到太大影响。这类孩子很多并不笨,只是对学习失去了兴趣,是精神问题不是智力问题。”
那么首先我们来看看孩子为什么厌学,那么其实分析下来无非就两个原因,第一个原因是孩子没有学习方。比如说孩子不会学,其实如果是因为这个原因的话,还相对简单一些,因为学方是一件很容易的事情,那么我们可以去找找,可能有一些补习机构比较好的,可以问问优秀的学习方,身边有一些朋友啊,学习成绩好的朋友,问问这个同学他们是怎么学的,向老师请教一下学习方。
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