这个孩子13岁，正在上初一，孩子学习不自觉、不专心，平时喜欢看课外书，对学习从来不主动，孩子虽然没有明显的厌学情况，但也不是很积极的态度，一直是家长去催促着学。教育是“教”和“育”的结合，教师的职责是传道授业解惑，而家长却是影响孩子一生的人。家长才是孩子教育的第一责任人。家长一方面要尊重孩子的独立自主性，给他们充分的成长空间；另一方面也要尽到为人父母的责任，不能对孩子放任自流，或者把教育孩子的责任完全推给学校。
很多学生都有自己的专长，所以有些小孩会被送进一些技术学校，那么对于那些比较叛逆的孩子呢？可以让他们去什么学校，这让家长们很糟心，因为自己跟小孩说的话，他压根就听不进去，其实啊，这个叛逆期孩子改造学校还是有的，而且还有很多，就看你们怎么去选择适合孩子的了，在这里，小编有也跟不错的介绍哦，你们可以把孩子送到特训教育学校里面去，让那些专业的老师们来教你的孩子们。
1.孩子奶奶看到孩子腿上的痕迹找到学校，冲到教室给老师打了两个耳光，并一路追打到办公室。此后，家长依然不依不饶地来学校闹事，周老师每天活在惴惴不安中。
2.面对不易的生活，我们要不断地坚强自己的心。当没有人支持我们时，我们必须靠自己站稳脚跟。只要你站稳了，生活就打不倒你。叛逆教孩子导学校
3.疫情当下，还是有很多家长“忍痛割爱”！为了让孩子得到更好的教育，选择在低龄阶段就把孩子送去高中。毕竟是要生活和学习4年的时间，在这中间家长和孩子其实最关心的就是“我的孩子/我到底应该选择哪个学校呢？”
4.第一个原因，这将使孩子养成习惯，认为学校老师并不重要，只要班级是好的，这是好的，造成许多孩子倾听所有课程。老师说，我宁愿让父母的大价为自己制作优惠券。
5.别动不动就拿老师威胁孩子，这就等于告诉孩子：我管不了你了，我无能；老师是唯一能治得了你的人；学校生活是痛苦的，这在孩子幼小的心灵中留下了阴影，这种负面的信息会影响到孩子对学校的期望。
一般来说，寄宿学校对学生的管理比较严格，学生的作息时间也更有规律。因此，不少家长想让孩子寄宿，但事实上，并不是每个孩子都适合寄宿制学校。
孩子在学校与老师在一起的时间，远远超过了孩子和父母在一起的时间。如何了解孩子学习状态、心理波动，这就需要沟通；我和老师之间的沟通，孩子和我、老师之间的沟通，暂起名字“围点打圆”，沟通一圈汇焦点就是你的学习。所以，同学们在这关键时段，要学会沟通，运用沟通，这样老师才能知道你在哪个知识面有所渴求、存有不解，同学之间才能知道你在哪个知识点渴求给予帮助。
你们好！今天上午，我们xx小学在这里召开全校各年级的学生家长会。首先，我代表学校全体师生，对各位能在百忙之中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎。你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持。在此，我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢。
