头条新闻济南莱芜孩子厌学教育学校选哪家有办法吗

为实现“互通家校信息，整合家校资源，形成教育合力，共促学生发展的”的目标，为了让家长更好地了解孩子本学期以来的在校表现，使学校教育和家庭教育成为一个教育联合体，学校将于本周开展家长学校活动。学校教育教学工作离不开社会和家长的各方面支持、关心和理解，家委会为我们搭建了一个与学校、老师相互交流、相互沟通的平台，让我们有机会配合学校一同承担起教诲孩子的重任，这是学校对我们的信托，同时也是我们应该负担的一份责任。

对于这样一次专业性的家庭教育培训，家长们纷纷表示收获很大。从家庭教育的迷茫中寻找到了新的方向，从科学的家庭教育理念中寻找到了孩子身上新的闪光点，更从家庭教育观念的转变中看到了孩子未来的希望。家长们也下定决心要用新的理念来教育孩子，让孩子健康快乐的成长。

让孩子学会生活，主体责任在家庭。倘若家庭将重点放在学习上，学校势必更多地去操心学生生活，显然是本末倒置。当下孩子成长中的不少问题，与家校责任边界模煳、混淆、颠倒有关。有质量的家庭教育，需要在育人目标上回归生活本位。

本次培训邀请了国务院妇儿工委儿童工作智库专家、全国及浙江省家庭教育讲师团专家、中国家庭教育学会儿童早期家庭教育、专业委员会理事、浙江省家庭教育学会副秘书长来祥康老师授课。上午，来教授从家庭教育概述，从家庭与家庭教育、家庭教育的地位和作用、家庭教育的特点、影响家庭教育的因素、家庭教育的原则和方这几个方面为大家做了精彩的讲座。下午，又从家庭教育讲座专题的选择、家庭教育讲座的教学设计和家庭教育指导避免的错误这几方面教授大家如何做好家庭教育的指导工作，为今后开展家庭教育指导工作做好前期准备。

“犯事的是孩子，家长为什么也要跟着受教育呢？”起初，这个相对“超前”的举措让小李家长很惊讶。通过老师的普宣教，小李父母带着怀疑的情绪，开始接受每周一次的面对面专业辅导。经过了四次家庭教育指导后，小李父母的态度也从拒绝逐渐转向理解、接受和感激。他们不仅意识到家庭教育的重要性，更意识到自己承担着家庭教育的主体责任。

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