坦白说，我在当妈妈之前，不算是热爱阅读的人，一年也读不了几本书。但我深知，想让娃爱上阅读，父母以身作则很重要，如果孩子经常看到的是你拿着手机，或是看电视，那你又怎么能指望他会自己爱上读书？如果父母本身不喜欢阅读，却又想让孩子读书，那还有个办法，就是当个“演技派”，至少在孩子学习的时候，请您放下手机，自己也拿本书看。采用动画片和讲国学故事的方式，提升孩子练字兴趣，让孩子爱上写字；一字一示范，让孩子在轻松愉快的学习中练得一手好字。
A：网课学习机主要是用于孩子在线学习以及培养孩子良好的学习习惯，首先是学习机自身就属于桌面学习工具，不建议移动；
比如保持专注的习惯，这是一种智力上的紧张感。现实中有的孩子很难专注，因为潜意识里抗拒学习，总是一种散漫的、被动的态度，学习效果自然大打折扣；
游游四岁半了，在家学习和玩耍都喜欢待在他自己的小天地~书房，孩子近半年一个很大的改变就是“自己的房间自己收拾”，从小事做起，不假手他人，这也潜移默化地让他养成自主学习，独立解决问题的好习惯。
5-6岁幼儿处在学习习惯和兴趣培养的重要时期。让幼儿养成良好的学习习惯，激发幼儿对学习的渴望，培养幼儿的时间观念、任务意识和自制能力，能帮助幼儿更加从容地步入小学生活，也能为他们的终身学习打下良好基础。
在“双减”策的大背景下，做好幼小衔接，不仅是知识准备上的衔接，更重要的是孩子心理、行为及学习习惯等方面的衔接。周南望城学校的零基础教学正在生根发芽，联合望城区爱立方幼儿园以“系统思维、科研思维、精准思维”，精准开展科学幼小衔接、实现双向奔赴。
