“要给学生一杯水，自己先要有一桶水。”这是最早的说法，而在多次的学习中，我发现教师应有“一泓流淌不息的泉水”，张教授的讲座充分印证了这一点。他用渊博的文化知识，给学生讲得通俗易懂，使我深受启发。那么在工作中我面对的也是一群对知识充满渴望的孩子，将他们教育好，也是我的责任和义务，这使我更加体会到学习的重要性，只有不断地学习、不断地提升，才能胜任教育这份工作。是的，无论您多努力和孩子一起做入园准备，即使孩子前一天晚上还答应得好好的，上学路上也开开心心的，但真正分离的时候，还是会哭闹，请您一定要做好心理准备！
其次，当前中小学人工智能教育易陷入太过注重理论或太过注重实践的两个极端。有些课堂教学照搬人工智能学科中较为深奥和复杂的理论模型，这些内容对学生的逻辑和数理能力均有较高要求，普通学生很难有深入的认知和全面的理解；有些课堂教学则只片面强调对人工智能应用的简单体验和实践，学生对人工智能概念和原理的学习往往停留在浅层认知阶段。
采用“双师制”，即“学业班主任”+“艺术班主任”，双重保障学习进度、学习质量，并根据学生的个人素养和专业特点量身定制升学规划，帮助学生顺利进入理想的大学和专业。
张巍老师是语文学科教研组长。作为学校的骨干教师、中坚力量，在线上教学中，张巍老师结合教学资源视频以及课件，融合备课，选择最优化的教学方式引导学生积极参与课堂学习。协助家长解决直播课堂中出现的问题，使课堂有序进行，保证每一个同学都能有效参与学习。张老师精心组织语言、巧妙设计教学、课堂积极互动、给学生充分表达的空间，让线上教学变得灵活生动。课后及时反馈，单独沟通，增强孩子的自信心，使学生乐学愿学，在保证教学进度的同时也保证了学习质量，展现了新时代青年教师的风采。
学习状态:?本周在做毕业论文实证，学习时间较少，平均每天仅3-4小时学习时长，长投这块忘得挺多的，下周需要做题强化一下，另外下周需要多学点时间赶赶进度。
练习环节会多一些，有的学校会聘请模特给你练习，有的学生会互相当模特练习。学生之间相互交流，及时解决问题，学习进步更快。学习进度合理，1-2个月就能学会新娘妆，2-3个月就能学会工作室妆。
