在得知这个消息之后,许多家长也是表示建议推迟暑假的放假时间。在这个学期,由于疫情的原因很多的学生基本上一整个学期都是在家上网课的,学习效率也是相当的差,所以说家长们也是希望可以利用暑假这一时间来进行补习,补回学生们原本的授课进度。上午参加人大集体组织的对全区重点项目、重点领域通航产业园区、食品加工园区、五当召镇青山村观摩学习,撰写心得体会;按照进度完善向区委汇报的”一纲N项“包联工作进展情况;撰写研讨材料;处理人大和工会日常工作。
小时候孩子们每个都信誓旦旦,我绝对不要变成那样的家长,一定不会把自己的喜好强加给孩子,不管孩子自己愿不愿意就一个劲在那自说自话……
1.每当街坊邻居在一起的时候,聊得最多的就是孩子的上学问题。看着别人家的父母给孩子找了好学校,难免会内心颓废,甚至觉得是自己的“无能”害了孩子。
2.在哪里上学?班上第几名?分数是多少?学校、名次和成绩简简单单就把孩子的人生绑在耻辱柱上,似乎孩子的人生全部定格在此。
3.懂事的孩子,能够在寒暑假不上学的日子获得染指甲的权利,应该会十分知足,开心得手舞足蹈,并充满期待。这时父母再训导孩子好好上学,用功读书,也会事半功倍,一举两得。
4.现在受应试教育的影响,很多孩子因为学习压力大、晚上睡的晚、早上睡不醒而哭闹着不想上学。很多家长在听到孩子不想上学时,都会通过打骂来教育一番,然后继续把他送到学校里。这样的做不仅让他更加的厌学,甚至还让他找各种理由来跟老师请假。很多家长都为此烦恼,不知道该怎么办。其实,孩子哭闹不想上学是很正常的,但是家长不能通过打骂来教育,只要了解原因,坚守这3个底线,就能解决孩子的“厌学病”。
5.受冲击的是老二上学,开学前老师家访,上来就说班里很多同学已经学到四年纪的课程,我当时心里还是抵触的,觉得这种内卷真让人鄙视。而后就是狠狠的打脸,上学后每天老师的电话都让我神经衰弱,那种心理上的挫败,连成人都难以招架更何况孩子,我家妹妹才一年级就斑秃了,斑秃啊,靠
其中,糖糖奶奶问糖糖的时候小丫头就指手掌有模有样地说“打了”,好在糖糖的带班老师是认识的熟人,才导致了一场可能会“找老师”的闹剧,最重要的是“老师打你没有”这句话给孩子传递的消息也是负面,在孩子的心目中容易塑造出“老师是魔鬼、老师是坏人”的思想定位,若孩子一开始对老师的印象就不好、那么对上学这件事情自然也是避之不及了。
这种快乐包括孩子能与老师、同学相处得很好吗?学校环境是否能适应?食物味道好吗?不习惯睡吧?这一切都会导致孩子不想上学。合唱团的老师说,佳佳不喜欢和别的孩子玩。建议父母与孩子好好沟通,了解一下学校里孩子的人际关系。
培养一个优秀的孩子不容易,培养一个出问题也应该不容易,不上学毕竟是一个小概率事件,家长是怎样把孩子一步步培养到不上学的境地呢?(真的特别值得家长反思,我们更多的关注孩子不上学怎么办?我们是否再关注一下孩子为什么不上学?)这不是一个偶发事件,无论家长口中的理由是什么,这应该是一个日积月累长期形成的必然事件。