2；孩子没有养成一个良好的学习习惯。父母对于孩子的学习习惯没有一个正确的培养。在孩子小的时候就没有培养孩子对学习的一种好的习惯，没有很好的规范孩子的学习情况。导致孩子在学习的时候有许多的坏习惯。比如说上课的时候总是东张西望，没有精神，时不时的还做一些小动作。孩子学习成绩并不很乐观，导致孩子的学习成绩不好，对于学习没有了信心，所以就不喜欢学习了。培训是组织的一项系统工程，旨在提高员工的知识、技能、心理素质和价值观，以求生存和发展。培训工作展开的基本目的是提高员工的专业知识和技能，进而提高员工的工作效率，使企业能够更好的完成绩效目标，培训不仅可以帮助员工认识到自己的价值并提高工作满意度改善，也可以降低公司成本，提高员工效率和盈利能力，从而提高公司在市场上的竞争力。在这个知识经济的时代，企业对员工进行系统科学的培训，已成为企业学习新知识、适应新环境并不断发展的必要条件之一。
生养，也是一份责任与义务。身体发肤受之父母，既然选择了生孩子，那父母就是家庭教育的第一主体责任人，就要承担起应尽的责任，第一个责任就是生命的责任，孩子需要在充满爱与包容和环境中长大，任何人都无取代父母在孩子教育中的角色，如果处于一个缺少爱与温暖的家庭中，思想和行为偏激、任性等将会成为孩子健康成长的绊脚石；第二个责任就是社会责任，父母除了要养孩子之外，培育也是必不可少的，培育什么呢？教孩子立德树人，养成良好的三观和优秀的品德与习惯，教育孩子如何做人，如何做一个有价值的人，这个育的过程中，加强亲子陪伴，既是生命的需要，又是社会责任，这样才能让孩子有安全感，信赖感，幸福感。
自信是对认同的深化，彰显了休闲教育对学生的思想催化，学生在思想上发生了质的变化。学生通过参与健身活动、娱乐活动、社交活动、竞技活动等，调动学生的积极性，激发学生的创造力，学生内在的自信也逐渐建立起来。从自觉层次来看，自觉就是学生将休闲教育内容内化于心,外化于行，休闲教育与大学生休闲生活融为一体。教师鼓励学生通过社会调查、参观访问、志愿活动的方式提高学生的责任感，培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。有些教师还尽可能的让休闲行为表现优秀的学生展现自己的日常生活，将学生的学习与日常休闲无缝的连接起来。
一个孩子，只有吃得锻炼身体的苦，才可能吃得学习的苦。只有身体锻炼强壮了，才能有足够的体能做支撑，学习起来才不会容易感觉累。只有学习不容易感觉累了，才能坐得住凳子，才可能培养出专注的学习习惯，才能够静下心来真正学进去的。
总之，教育孩子关心并意识到，他应该完成大人交给他做的事情，具有很大的道德教育意义。这使幼儿习惯于不总是做那些他想做的事情，而且也做那些他应当做的事情。如果成人一味地免除孩子的一切义务、不让他花费一点力气、什么事都替他做，这种做只会养成他懒惰的习惯和对事冷淡的态度，并使其滋长利己主义思想。返回搜狐，查看更多
毫无疑问，贝赛思学校的实力在全球范围都得到认可，孩子进了贝赛思，不仅收获的名校入场券，更是良好学习习惯的养成以及学术能力的飞跃。在国际化竞争的大环境下，学术能力一定是核心竞争力，它的价值不仅在于知识本身，更是把知识作为一个跳板，成就更多的可能。
