摘要：经过一个学期马不停蹄的学习，各个学校都进入了紧张的期末阶段，很多孩子平常学的都不错，但是一到考试就考不好，如何复习才能把学过的知识都运用到习题和考试当中呢？孩子应该怎么复习才能在考试中正常发挥考出高分？宝宝断奶是一件很磨人的事情，因为孩子吃惯了母乳，当给孩子断了母乳之后喂孩子吃其他东西时，孩子会觉得很不习惯，也没有胃口，但是宝宝无法表达所以只能哭，断奶问题一直都是令宝妈们的头疼的事情。
学习目的并不是追求知识变得更多，而是让自己变得更好。学习的质量要比数量重要的多，也就是需要我们进行刻意练习。
1.学习之余，大二下学期我担任了班级团支书。工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作，虚心向别人学习，以全心全意为同学服务为自己的宗旨和热心诚恳、乐观向上的工作态度认真做好每一件任务。在我和班长的带领下我们班在大二学年被评为系“先进团支部”，此外我还多次组织班级和系的大型活动。如：组织班级同学参加系大合唱比赛、系拔河比赛，并获得大合唱“优秀组织奖”和拔河比赛二等奖，带领班级为心理健康日出黑板报、朗诵比赛、参加各种讲座，并获得了优秀成绩，同时我还积极参与本系特色活动的策划和组织，为庆祝x周年，使得各项活动都圆满的达到了活动的目的。
2.学习目的不够明确学习内容太难，学习负担过重，心理压力太大学习内容太易，你已烂熟于心了，因重复学习而厌烦疲劳过度，大脑未得到充分休息
3.第二节课刘馨竹老师呈现一年级下册手工课《小树快快长》，刘老师备课十分用心，课件准备充分，教具新颖独特。她用生动形象的语言讲诉了一只小鸟的家园从被破坏到重建故事，小鸟贯穿整堂课，充满童趣，让学生在学习中感受到大自然的重要性。在刘老师的细心引导下孩子们运用剪、撕、贴的方合力制作小森林，一方面加强了孩子们的动手能力，另一方面也培养了团队合作能力。
4.在“众师行”班主任思维品质提升培训中，我收获很多，感悟良久，深深认识到班主任对学生的影响，认识到一个优秀班主任的重要性。今后我要更加积极地学习、运用先进经验，努力成为一名优秀的班主任，为学生搭建一个更高、更好的平台，助力学生快乐成长、自主成长。
5.科学素养的提高，考试分数的优化，理解课程的实施等现代中学生工作人员与学生、家长与老师的交流使之能做到深入细致地了解学生，树立一种整体的***，从而在教学中处理好教学、学生与家长的关系，寻求学生的真正智慧。2.着眼应试。应试是教学活动中的一种特殊现象，一些培训学校会有一定程度的班级活动，但却并不能体现这种特殊现象，没有实际的存在。教学活动目的是使学生的学习教学情境从记忆中心转向思维状态，从理解能力发展到通晓程序的能力，从学习材料的内容中心转向记忆中心，从按知识进行学习发展到更为系统的学习。因此考试中的传统方式在这种任务之外是突出的，因此不可避免要靠加强阅读理解而适时地增加解题材料。
读书可以明智,对于党员干部来说,读书学习的重要性尤为明显,从书中求真,做到"读书有道理,生活有道理",从书中的道理引导我们成为对人民,对国家,对社会有用的人。实行"两学一做"的规范化学习教育，把阅读放在重要位置,以阅读武装头脑,以阅读增进知识,以阅读获取信息,以阅读促进人才,以阅读锻炼党性,增强理想信念,努力学习吸收各方面知识,以不断提高自己的业务水平和专业技能。
虽然去武大交换学习可能会影响保研，宋禹莹还是提交了申请，并在2019年9月如愿去到了武汉大学广告学专业学习。行走在风景如画的武大校园里，宋禹莹发现了学术之美。一门名为《人文社科经典导引》的通识课，让宋禹莹在对《庄子》《文心雕龙》《理想国》等基础性中外名着深入学习的同时，更加了解了学术思维的重要性，“学术并不是高深枯燥的，生活中的一切都可以用学术的标准去考量”，这是武大之行带给宋禹莹最深的感受。
真题的重要性不言而喻，尤其是近3-5年的真题。真题集中反映了当下考查的方向和考查的深度，多做真题有助于我们把握各个章节的分值分布，强化知识点的掌握，便于在学习的时候有的放矢。同时，每年的试题有相当一部分的考点和往年是重合的，多做真题，对于我们的学习百利而无一害;
