不过第一与第二大点对于刚要上托班以及小班的孩子还十分有挑战，这个部分在上学之后会累积更多经验，但我们也可以先在生活中去观察并且带着孩子练习，未来学校老师在协助训练时，孩子也比较不会排斥喔！刘红的观点是如果孩子太小，由家长接送比较安全，如果上初中就可以让孩子自己上学，其实学校如果有条件，最好安排校车接送孩子。“有校车的好处，一是减轻家长负担，节省大家的时间，二是校车接送的安全性也大大提高。所以，我是希望学校能提供校车服务，适当收点费用也是可以的。毕竟现在的年轻人每天要上班，很多接送孩子的任务都是由爷爷奶奶承担的，老人的反应较慢，身体机能也不如以前，如果遇到意外就有安全隐患。”
那么下周开始的的期中考试，是对每一位同学新学期2个月来生活、学习的一次阶段性考查和反馈，目的是让大家及时总结经验教训，能更好更快的适应新阶段的学业，不断发展自我、完善自我。这句话说得好：只为成功找理由，不为失败找借口！我希望期中考试后，有更多的同学能和大家分享进步的经验和喜悦，也祝愿同学们考试顺利！
马克思曾经说过，在阶级社会里，教育也是具有阶级性的，它是一种为统治阶级服务的工具。每个时代都有每个时代的教育目的，可以这样说，教育目的是在不断变化的，这是对于教育者而言他们所关注的教育目的。我们现在来看看作为教育过程中另一个重要的主体——学习者，他们往往不会关心教育目的，而更关心的是学习的目的。而这个问题，对每个学习者而言答案可以是统一的，即学习新知识，使自己处于更有利的位置。基于以上的分析，我认为教育目的和学习目的是一种共生关系，教育者应该尽量满足学习者要达到的最终目的，而学习者达到了最终目的，教育者的目的也随之达到了。
所谓知识树模型，是一个形象的比喻，这个方把我们要学习的知识，通过自己的理解与思考，构建成体系化的树状结构。通过系统化的思维方式组织学习内容，以达到提升学习效率，改善学习效果的目的。
最后，视屏距离要保持，自觉控制视屏类电子产品使用时长，减少非学习目的的视屏类电子产品使用。课余时间使用电子产品学习30～40分钟后，应休息远眺放松10分钟。非学习目的使用电子产品每次不超过15分钟。使用视屏类电子产品时，尽量选择大尺寸的屏幕，保持50厘米以上的注视距离。
这可能就是人人都知道健身的重要性，为什么很少有人持续健身的原因了，因为健身就是一件短期之内看不到明显变化的运动，所以很多人难以接受自己付出时间和汗水却短时间内看不到效果的现状，就中断了自己的运动计划。学学习的入门阶段就是从接受自己的不足开始。
