杭州叛逆小孩教育学校心理老师希望家长们要针对厌学孩子的不同问题和原因制定有针对性的解决方案，一是靠教育，二是靠引导，三是借助学校、社会的心理健康咨询机构进行针对性的专业的心理调整。举例：第四章厌学指导幼儿厌学是很容易被家长禁锢的，因为情绪的转变，如果家长在误区，个别家长遇到了麻烦，孩子经常会在这种情况下面针对他，给孩子心理加压的情况下应该从上课谈起。
在贝慧驰，每位孩子都有自己专属的教学计划。班级老师每周根据孩子的年龄、专注力时长、学习进度等因素，为每位孩子制作相应的教学计划。
1.好在大一时，专业课不多，大部分都是基础课程，勉强能跟上学习进度。大一结束时，我的各科成绩刚刚达到及格线。到了大二，所有课程都变成了专业课，学习难度增大很多。
2.根据自己之前基础阶段的进度，及时调整学习计划，暑期的时间非常充裕。如果之前由于期末比较忙，暑期就要多投入一些时间对自己薄弱环节进行查漏补缺，进而顺利的结束基础阶段的复习（但需要注意的一点是，不要在基础停留太长时间，第一遍很难做到尽善尽美，所以我们才需要将考研分三个阶段，但千万不要为追赶进度，囫囵吞枣的结束了基础阶段，扎扎实实稳步推进才是关键！）
3.一般总体复习时间为3个月左右最佳，我也是从考前3个月开始备考初级考试，3月初开始到4月中旬完成第一轮学习，4月中旬到五月中旬完成第二轮复习，五月中旬到考前（即六月上旬），通过做历年真题查漏补缺，读者们可以根据我的进度进行实际调整。
4.如何让孩子拥有好的睡眠？刘之旺说，家长对孩子睡眠要保持良好的心态，虽然保持规律的睡眠节律很重要，但偶尔一两次晚睡也不要太过焦虑。注重睡眠卫生，要知道保持和谐的家庭氛围、调整对孩子学习的预期、降低对成绩的过分关注、注重亲子关系维护等，都对孩子的睡眠有利。此外，睡前少做一些以有利于睡眠为名、却可能提示孩子睡眠障碍的事，比如按摩等，这样反而容易暗示孩子，即将来到的睡眠可能会有问题。
5.第二，国际部老师们具有很高的专业水平和高度的责任心，这是学生取得理想成绩的根本保证。老师们不但讲课水平高、作业布置精准、批改讲解及时，而且注重培养学生自主学习能力，为今后适应大学生活做好准备。学校重视与家长各种方式的沟通交流，及时召开家长会，详细介绍课程进度，通报学习状况，指出努力方向。更为可贵的是，老师们还不厌其烦地接受家长随时随地的电话、短信等方式咨询，经常与家长面对面单独交流，介绍国外有关大学情况，解答各方面的疑惑，提出今后注意事项等等。学校还定期组织线上交流会，邀请学长学姐介绍学习经验，让孩子从中受到启发，具有很强的借鉴作用。
父母骄傲之余又有些担忧，骄傲的是拥有一个如此聪明的女儿，担忧的则是学习进度太快，会不会对女儿的精神造成影响。
为保障精准有效提分，我校设计了一加n的课程，一是基础，加是拓展，n是面向个体。我们也提出了三学、三练、三辅的实施模式，它的基本的理论依据就是学习金字塔，让学生补齐学科知识短板、发挥兴趣天赋优长。每次月考后学校会从四个层面进行个性化分析，专业定制学生提分方案，教师个人层面进行试卷分析、考后反思；学科层面开展教研，总结得失；班级层面组织任课组合会、班级对抗赛；学校层面举行表彰会、学科组长会、质量分析会和全体教师会，全方位总结学生考情，适时纠正教学方和进度，有目的、有方、有效果地帮助同学们精准提分。
高考培训机构有没有用，要看你是哪种类型的学生啊？有针对性的才会有效果。在学校里，大复习模式下，刷题进度下，难能有效果，正所谓，与其被动挨打，不如主动出击！所以，可以去选择课外辅导！一对一，根据孩子的接受能力与高考能力，制定更有针对性的学习策略！
