“家教促进法出台后，为家长接受家庭教育指导进一步提供了立法依据。”王凤莲认为，这也让指导令更具震慑力和强制性。对此，四川大学法学院教授王建平在接受媒体采访时表示，作为强制性法律文书，责令接受家庭教育指导令有三个含义：首先，接收方必须接受；第二，接收方必须到指导服务机构去接受家庭教育指导；最后，接收方还需要按照家庭教育指导来做善后工作。“值得注意的是，以上提到的这些不是想不想的事情，而是必须去做的事情。”当天上午，宜城法院在审理一起未成年人抢劫、非法拘禁案中，针对监护人监护失职情况，依法发出《湖北省宜城市人民法院家庭教育令》，并联合团市委、市妇联、市司法局等五家单位对监护人进行家庭教育指导。这也是该法生效后，宜城法院发出的全省首份家庭教育令。
程旭是北京陈经纶中学分校望京实验学校的一名语文老师，疫情期间，程旭通过飞象在线教室，远程为两个教学班的65名学生上完了10余节直播课。“不仅没有耽误给在校学生授课，我的部分学生在家也和其他学生一样保持学习进度。”
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2.难能可贵的是，他身上的那一种“不为名利”的淳朴精神，放在哪一个时代都不落后，是全国人民世世代代都需要学习的精神。
3.俗话说，和什么样的人待在一起，就会有什么样子的习惯，把一个认真努力学习的学生放在一群整天“不学无术”的学生堆中，即使有再坚强的毅力，也很难保证自己不被外界的环境所影响，甚至连自己一点点的进度都会觉得很厉害，最终容易让自己迷失自我。
4.“战术”就是根据自身情况有计划的学习，不要被他人的学习进度拖垮自己的学习节奏。“战略”就是心底里别把高考看做是人生的决定因素，它不是让你的人生“一锤定音”的唯一因素。只要抱有“踏实努力地学习，顺其自然的结果”的心态，相信一定会取得理想的成绩。
5.我认为，线上教学是一个锻炼自己的好机会，我们不仅可以获取知识，还可以锻炼自己的自觉性等。班级里，同学们的学习能力和水平都不一样，而上的课程却一样，有些学习能力弱的同学无跟上队伍。网课学习则可以解决这个问题，我们可以根据自身的能力来选择最适合自己的学习方式和进度。自上网课以来，我的自觉性提高了不少，学习能力也逐渐变强，可以根据自己的能力来制定学习计划，做到自律、认真地学习。网课期间，希望各位同学自觉学习，跟上老师的步伐，待到归校之时，取得优异的成绩。
我朋友的孩子，当年也上了幼小衔接班。当时这个班非常火，是要半夜抢位的那种。孩子刚上一年级的时候，那就很突出。上课时爱听不听（这也没办怪孩子，因为老师讲的内容孩子都学过），但一考试就考100。等到一年级的下学期问题就逐渐显现出来，二三年级就全面落后了，因为知识变成了新知识，而拖沓、不专心的学习习惯又养成了。。。
很多人猜测对中小学上学时间进行调整主要是这两年受到疫情的影响，虽然现今情况好转，可以正常的上课读书，但是仍有一些地区，例如：当前的安徽、广州等，都处于疫情防控期间，重点地区学生上学仍要采用网课的形式，这也让学校教育十分的头疼。因为会大大降低课堂的效率，致使很多学生跟不上课程的进度。并且在家中学习，会受到各种各样的诱惑，例如：手机、游戏等，让学生很容易就将注意力放在其他的地方，学习质量并不高。
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