孩子做错时，家长要明确指出孩子的错误，让孩子自己承担相应的后果，更重要的是要帮助孩子找到错误的原因和避免下次再犯同样错误的办法。这样导致了一定的弊端所在，家长自身不焦虑了，孩子的压力明显加大。孩子基础薄弱，并不具备拔高的实力所在，而家长一意孤行，强迫孩子补课，过犹不及，让孩子本来就已难以承受的大脑雪上加霜，只能取得适得其反的效果。
在孩子的学习问题上，学校教育永远都是占主导地位的，因为学校是专门教书育人的地方，能够让孩子得到最全面最专业的知识输入。
晚上8点半，救护车抵达学校，并把孩子直接送去殡仪馆。学校的说只有一句话：他们会走律程序，除此之外无可奉告。
老师的工作几乎是全天候的，从清晨7点起床到晚上9点熄灯就没停过，哪怕是课后休息时间，有的老师还得一边抱着自己的孩子，一边照看班上的学生。为了更好地照顾孩子们的生活起居，学校特意招聘了几位特殊孩子的父母作为生活老师和工作人员。在这个不大的学校里，老师和孩子就像是一大家子人，相互扶持，抱团取暖。
开学至今学校已开办了四次家长学习讲座，每次我和家长们都认真地聆听了老师的讲课。在这首先要感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。通过在家长学校的学习，使我们家长知道了该如何对孩子进行教育，如何与学校老师配合进行教育，如何培养与锻炼孩子各方面的兴趣，帮助我们树立了正确的教育观和人才观。也更深刻地体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中，可谓重中之重的关键，现在我就谈谈自己听课的感受。
看完的感受：家长都很有才华；家长的立场和观点都是以自己娃所在的水平为目标；很想知道学校是什么态度；4、到底学校是培育孩子的个性还是共性？家庭是培育孩子的个性还是共性？
