孩子的学习成绩差，家长想要“换挡提速”，提高孩子的学习成绩，就要从这三个方面入手，培养孩子的兴趣和习惯，让孩子学习更主动、更自律，才会取得显着的学习成效。最后，有家长会问：这个我们懂了，具体怎么做才能让孩子大脑在学习时分泌多巴胺，爱上学习呢？请关注小编或本微信号，后续有具体实操教案、教程和教具等落地工具给家长！
另外，就是激发孩子的学习兴趣。家长可以通过观察，了解孩子的喜好，通过孩子的喜好，切入到学习当中，寓教于乐，才能让孩子更加投入到学习当中去。适当的奖励也是一个不错的方。
1.1，培养深厚的学习兴趣：兴趣是最好的老师。保护孩子的好奇心，提供好书，鼓励阅读，教给基本的学习方，采用具体，生动，形象或游戏的方式，提供展示学习效果的机会等等，激发孩子的学习兴趣。
2.有个家长说的挺对：学习好的不会去，真有背景的也不会去。去家委会的多是孩子一般和差，父母又不甘心，总想自己能通过特殊渠道让老师多偏向自己家孩子。结果最后发现老师喜欢的还是学习好的孩子。
3.让儿童为自己的学习负责是培养他们对学习的理解的一个非常重要的方式，并与他们的学习态度有关。然而，在教儿童为自己的学习负责方面存在阻力。父母听从教育学家和教师的建议，认为他们孩子的学习成果与他们密不可分。家长有责任教育孩子，监督他们的学习，但对学习结果负责，对自己的学习负责，是我们家长需要与学生沟通的根本原因。否则，一切都变成了你自己的规则，你自己的暑假计划，你会引导孩子犯不好的学习错误，而不是培养习惯。
4.一旦有了孩子，家里的生活会发生翻天覆地的变化，生活或许会过得相对拮据，但什么都可以省，唯有孩子的教育成本不能省。像这套《我爱幼儿园》系列绘本，虽然就值一套和朋友聚餐消费的钱，但它的实际价值却是无穷大的！想让自己的孩子爱上学习，更加懂事、自信，一定得看一看！
5.《有趣的学习》系列，既是课外书，又与课堂学科知识挂钩，课上课下同时发力，培养孩子的学习兴趣，可以从根本上消灭孩子在某学科“瘸腿”、“掉队”的现象！
第一种是孩子的学习动力问题。也就是刚才张雯老师谈到的，孩子没有学习目标、觉得学习好像是为了家长，为别人而学；想成为家长口中的“别人家的孩子”，都可以归结到孩子学习的动力问题。
总之，梓宸爸爸建议家里有3~6岁孩子的，一定要带孩子多接触书，最好从游戏书入手，让孩子意识到书籍也是很好玩的，从而爱上阅读。真心希望每一位父母都能抓住宝宝大脑发育的这短暂的几年，激发孩子的潜能，帮孩子打下一个牢固的基础。
不管长到多少岁，孩子总是在学习和模仿自己的父母。我们如果希望孩子能够好好学习，就应该也不断地提高自己，多读书、多学习，引领孩子爱上学习。
