每每年轻的妈妈在谈到别人家的孩子时，总是一副无奈，永远是别人家的孩子。自己的孩子对啥也提不起兴趣，一拿到电子产品就象打了鸡血，一不让玩就发脾气。这可让妈妈们操碎了心。何时自己的孩子能不再那么沉迷电子产品，不再沉迷游戏了呢？而因为有了大人做着榜样，家里的孩子才可以肆无忌惮的玩手机，甚至有的孩子越来越沉迷于手机的游戏，而且不能自拔。有可能会因为手机上某一条网络负面信息而受影响，更可怕的是会以此为榜样，让自己变得非常的叛逆、冷酷、孤僻等等。而且这样长期的玩手机会让孩子的眼睛近视快。
“我们在疫情封控期间参加了这次很特别的活动，感觉每天都很充实，每天都有新的收获。对于刘东学来说，坚持5天的五公里跑步，晚上跟着律动直播做运动，既锻炼了身体，也养成了运动的好习惯；同时家长也跟着动起来，感觉体能提升了，睡眠质量也有所改变，也了解到孩子的不足之处”东学妈妈这样评价
1.不过正像文章开头所说，关于奶睡家长也无需过分担忧，只要不是已经养成无克服的习惯，孩子只是偶尔奶睡，也不会有大问题。
2.系列活动的开展，不仅帮助孩子们养成了垃圾分类的好习惯，还树立了“垃圾分类，从我做起”的理念，并将环保教育延伸到每个家庭，让我们共同为环保出一份力，我们的家园将会更美丽！
3.暑假是否实现阅读和写作的能力提高，也是家长需要在弯道超车中去面对的学习问题。阅读和写作的暑假练习计划，也要以单元学习目标来制定，而不是想当然地写几篇研学作文。读写的规律是循序渐进的，一二年级要先识字，暑假集中练习表达能力，讲故事、概括文字信息、熟悉口语交际和交流平台的训练目标，才能在三年级实现习作能力的弯道超车。需要家长明确的是，阅读习惯不是靠一个暑假就能实现的，没有长期的阅读意识建立，是很难在主动性和兴趣培养上，为孩子引导正确的阅读方向。大部分小学生在暑假的阅读训练，都只是为了配合阅读打卡，然而当成任务的阅读，并不能为语文学习提供有效的帮助。
4.这位妈妈是一位智者。她也许不会标榜学习的重要性，因为她相信道德品质才能铸就健康的人格；她也许不会天天督促孩子的学习，因为她相信自己孩子的自觉性；她也许不会去做无谓的对比，因为她相信自己的孩子就是唯一的。她虽然身处农村，但也正好摈弃了城市妈妈的焦虑，用心陪伴孩子成长。从孩子们的成就也可以推断出这位妈妈是一位自律勤劳的农村妇女，孩子们努力学习的劲估计和妈妈的言传身教密不可分。
5.为了让孩子健康成长，养成不偏食、不挑食的习惯是非常重要的。日常饮食结构将为儿童提供丰富的营养，帮助儿童正常健康发展。
总上述问题，其主要原因是小学阶段词汇量掌握太少，对于语学习的方不正确。当然，单词记忆有一定规律，如果遵循这些规律，就能够得到事倍功半的效果。学生的这几点都说明，培养学生巧记单词，有利于学习兴趣的培养，有利于良好习惯的养成，也有利于整个中学阶段语的学习，以下介绍一些单词学习的方:
琴小鱼智能陪练就是监督孩子练琴和纠正孩子练琴中的节奏错误和音准错误，使主课回课效果提升保持良好的课程进度，让孩子养成自主学习的好习惯。
孩子不爱学习不一定是智力差所致。而主要是在非智力因素上面，比如家长对孩子学习态度不正确、对孩子的学习指导不当、孩子本身早年养成的不良学习态度和习惯都是原因。其中，家长对孩子学习态度不正确，包括对他们的期望过高、没有提供适当的学习环境、只注重考试分数、过度关心或放任不管等方面。
