荷泽定陶正规的孩子叛逆学校

怎样才能帮助孩子把心收回来，远离入园焦虑呢？爸爸妈妈们该为孩子做好哪些准备呢？现在给粑粑麻麻们整理了几个“收心计划”，帮助孩子远离“开学焦虑症”，快速回归幼儿园。“这五年里，我太累了，整个人都要崩溃了。2016年秋季开学的那个学期，是我最煎熬的一段时间，每天早上带着孩子出门，给老公说是去送娃上学，其实根本没学可上。”

焦虑的妈妈完全沉浸在自己的焦虑中，不仅看不见孩子真实的模样，还用这种符合妈妈焦虑需求的方式对待孩子，最终让孩子对于自己的认知扭曲。

1.我不想自己花很多钱和时间，让一个不靠谱的系统，把孩子折磨成一个废品之后，让我来承担这个后果。当时自己和家庭还接受不了孩子不上学，不知道孩子该上什么学，在看到越来越多被教成废品的孩子之后，心里越来越焦虑。

2.孩子不愿去幼儿园有时并非独立的问题，如果家庭环境宠溺，他不愿做的事情只要一闹家长就放弃，他对于幼儿园的抗拒可能很难解决。但同样的孩子，如果家庭环境恶劣，那可能他巴不得去幼儿园获得片刻的平静。

3.家长们在择校的时候都希望能认识学校领导，如果先前就是认识的熟人或者老乡，那么孩子在上学期间无形之中会得到很多帮助。家长帮群里某位家长表示，他家孩子在的小学，数学老师是自己的大学同学，关系也不错，因此小孩获得很多比赛的机会，上学期间也得到很多关照。

4.由此看来，想要让孩子快速地融入幼儿园生活，光靠老师的努力是远远不够的，很多时候还是要靠家长去努力，只有家长平时在教育孩子的过程中多费点心思，将来孩子上学了，适应能力才能够变得更强。

5.据他介绍，学生辍学的原因有很多，大致分为几类情况：一类是外出打工，第二类是有很多女学生早婚早育，已经结婚生孩子了。第三类是信教入寺，已经在寺庙里了。第四类是因为学习困难而厌学，在家里待着。最后一种情况就是因身体原因，主要是残疾孩子不大方便去学校，就辍学了。

1.学习适应：表现在孩子在学校能做到安心学习，在课堂上能认真听讲，能独立、按时、按要求成作业，对和学习有关的活动感兴趣，能主动掌握知识。2.行为适应：孩子在学校表现出一些积极的社会行为，如合作、助人、分享，没有或极少出现问题行为，如不遵守纪律等。3.情绪适应：表现在孩子对学校的学习和生活的情绪体验是积极向上的。4.人际关系适应：表现在孩子能主动和老师、同学进行互动，喜欢老师，能和同学友好相处。5.学校态度适应：表现在认为上学好玩有趣，喜欢参加班级、学校组织的各项活动等。

很多班主任同行在一年级学生刚上学时，打扫卫生和班级管理都不要孩子参与。实际上孩子初到一个新环境，就是我们帮他们养成习惯的好机会。刚上学最初的几天，可以在放学后留一些看上去稳重靠谱的孩子帮着清理一下教室。从劳动中就能观察出哪个孩子做事认真、负责，这些孩子就可以作为班干部的候选人。

当孩子莫名其妙出现厌学心理的时候肯定有原因，要么是被老师批评伤了自尊要么就是被同学霸凌了，不敢和父母说，但也不想继续被欺负。