泰安泰山送小孩去叛逆学校要多久才有效

在圆桌讨论环节和互动问答环节，现场专家、家长代表围绕《如何做一名学习型家长》这一主题进行了对话讨论，讲述了父母不断学习、不断提升的重要性，引发家长反思学习。作为一名大学生他深深明白学习的重要性，只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想；在学习上，他努力刻苦，上课认真听讲，遇到不懂的问题，向老师和同学请教，善于动脑，做到了课前预习，课后总结，认真完成老师布置的作业，课后经常和同学们讨论一些学习上的问题，和同学的关系十分融洽，经过了一学年的努力，在大二的一学年里取得了期末考试班级成绩第二名和综合素质评定分第一名。

其教学上以面向6-12岁孩子提供专业课堂学习、知识和模拟检测，认真结合不同班级孩子学习情况，制定出各种学习计划，以建立在扎实文化课基础之上，做到让孩子在浓厚的氛围沉淀中，爱上学习。

1.相信家长们对亲子阅读也有了深刻的学习和体会，带着感悟和反思，带领孩子感受绘本阅读的美妙，让孩子们像爱上玩具一样爱上绘本，像爱上游戏一样爱上阅读。

2.在幼儿园，老师会指导幼儿学习系鞋带、拉拉链，记住父母的手机号码，指导幼儿学习简单的劳动，如扫地、擦桌子等。这样，孩子不仅能服务好自己，还有机会为他人服务，劳动能力强的孩子，在小学是很受欢迎的。同时，幼儿老师们也要注意，我们通常习惯把任务在“班级微信群”直接布置给家长，简单省事儿，但是幼儿的任务意识没有被培养起来。大班阶段可以进行“今天我值日”“小小记事本”等能力培养的内容，幼儿虽然不会写那么多的字，但是可以用其他方式，变换方来完成任务，培养幼儿的任务意识。

3.当补习班热潮过了后，又提倡自主成长，让孩子自己爱上学习，从而发光发热。为了当好一个“完美”的父母，每个孩子都有很大的压力，可父母们有没有想过，这是否是孩子们想要的。

4.孩子的学习能力螺旋式上升，在由被动阅读变为主动阅读的过程中，孩子的思考方式和思维能力也在发生变化。学习没有捷径，真的是有方。让孩子能轻松地进行，按照自己的节奏掌握。这种兴趣导向，而且有同伴学习，时常还被褒奖的氛围，确实在一点一滴的让孩子爱上学习。而且我还发现，正是这种有趣的方式和成就感，让孩子越学越有兴趣……

5.让小孩子从小爱上阅读，不仅仅是为了应付初中、高中的学习，更能让孩子受益终身。这是非常重要的一件事，作为家长，不可不察啊！

父母可以给孩子准备一些关于幼儿园的绘本书，比如《我爱幼儿园》《幼儿园里不需要妈妈》《魔亲亲》《一口袋的吻》，这些绘本都是锻炼孩子独立性，建立和孩子的亲密链接，让孩子爱上幼儿园的绘本书。

家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师，则不能只要求家长去做什么，而要立足于希望家长和自己合作做些什么，要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥，其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学习中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，这是我们老师、家长最大的心愿。

活动反思：通过今天的活动，让家长了解了孩子在园学习、生活情况，特别是对幼儿园的上课有了进一步的认识，体验到教师不再是知识的传授者，而是孩子活动的引导者、支持者和合作者，幼儿园的教育活动是以激发孩子的学习兴趣，培养孩子的良好学习习惯为前提；在手工制作活动中，孩子们在教师情感激发下，有了制作贺卡并送给父母或好朋友、老师的强烈愿望，因此制作时孩子既投入，又富于创造性，我们也抓住这难得的机会，对孩子进行教育，培养孩子细心、专心的品质，激发孩子对手工制作的兴趣，收到了良好的效果。