赣州全南正规管理叛逆孩子机构

  

多动症儿童不仅学习成绩差,而且厌学、逃学、扰乱课堂秩序,这让家长感到羞愧和愤怒,当他们回家后,他们责骂孩子,一些家长高价请家教,但浪费大量的时间和金钱还是没有效果,一些孩子产生抗拒的心理,对父母有怨恨,影响家庭和谐。但是当下有很多孩子呢,是推着不走,打着倒退的学习状态,缺乏积极主动的态度,让家长感觉到非常的头疼,有些家长看到孩子是这个状态就开始一边埋怨老师和学校,一边责骂孩子太笨,不努力等等,但很少有家长去探究这个问题的根源,到底为什么孩子不愿主动去学习,其实孩子缺乏学习的主动性跟家庭教育及家长的态度有很大的关系,孩子永远不会因为家长的惩罚督促或者是批评而喜欢上学习,错误的批评越多,孩子的厌学心理就越强,想让孩子愿意主动学习家长的这三种行为一定要尽早地去纠正。

那么什么是教育弊端呢?比如“暴力作业""就是教育弊端中其中的一种。当孩子做错事时,老师为了惩罚学生,布置许多不合理的作业一一往往要求学生抄许多遍生字、课文或者卷子等等。这种作业其实对学习并没有多大帮助,只会破坏孩子的学习积极性,还会让孩子产生厌学情绪。这种机械性地抄写大量作业的做,就是“教育的弊端”,你理解了吗?

导语:几乎所有的家长都不愿意让孩子玩手机,孩子总是会问原因,可很少有家长能让孩子心服口服,只有这个家长的说法十分有道理。

四、培养孩子的自学能力和探索能力。变被动学习为主动学习,课堂上老师是灌输知识,而预习则是寻找和索取知识。打个比方,孩子买玩具,孩子是喜欢自己挑呢?还是喜欢家长给挑选呢?

目前,我国很多孩子在学琴时面临的主要问题有这么几点:其一,不自觉。孩子学习钢琴要么三分钟热度,要么拖拖拉拉磨洋工,需要家长时刻督促着才能坚持下去。但是,这却并不是孩子对学钢琴不感兴趣所致。其二,不专心。练不了多久就三心二意了,导致效果难见好。其三,成绩不见好。练了很久都没有明显的进步。依靠自身解决这些问题对于家长而言是既费时又费力,且有时还有心无力。日子久了,家长极易变得焦虑不安和迷茫困惑,孩子也可能会出现厌学、逃课甚至消沉自卑等不良状况。

只有当孩子在学习中感受到乐趣,才能真正愿意投入到学习,表现出积极、进取。所以,家长不应给孩子太大压力,不要过分注意学习成绩。孩子怀着兴趣积极投入学习的态度便值得奖励。

亲子阅读,是让孩子爱上阅读的最好的方之一。这里的亲子阅读,指的就是亲子共读。当爸爸或妈妈和孩子共读一本书时,很容易会让孩子觉得读书是一件非常快乐的事情,进而更愿意自发地去进行阅读。久而久之,也就顺其自然地养成了阅读的习惯。

7不要让孩子无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习。如果孩子有事情不能来园,请老师尽量用短信的方式告知班上老师。

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