孩子现在是初二,刚好是在双减政策第一批试点的范围之内,妈妈在简述孩子情况的时候,语气中满满是骄傲、伤心和焦虑。在孩子的教育上,自己算得上是比较稳重的家长了,可看到这样富有暗示和鼓吹的言语,仍然免不了有一丝教育的焦虑:不让上高中的孩子参加校外补课,究竟正确吗?
浙江大名律师事务所朱卫华律师重点讲解了知识产权、网络安全、校园暴力等与同学们生活学习密切相关的律知识,用通俗的语言、鲜活的事例讲述青少年应该怎样规范自身行为,用生动有趣的公益动漫宣传片为学生普及了如何认识盗版、有害出版物、正确上网等相关“扫打非”知识,培养学生爱书护书、阅读正版书籍的意识。并采取有奖问答的形式,充分调动学生的积极性,增强参与感。
此外,学校要通过开展健康的、有意义的课余活动,避免学生在课余时间上网吧、进游戏厅,让学生远离犯罪的根源;学校要与公安、市场监管等有关部门密切配合,重点治理校园暴力和校园周边环境,为学生创造一个良好的学习环境和生活环境;教育体育局要通过以案释、现身说等多种形式“送进学校”,对学生进行治教育,让学生在思想上提高律意识,树立正确的世界观、人生观、价值观,做一个遵纪守的人。
反家庭暴力第27条规定,作出人身安全保护令,应当具备下列条件:有明确的被申请人;有具体的请求;有遭受家庭暴力或者面临家庭暴力现实危险的情形。
虽然幼儿园确实学不到东西,但往往一件小事很有可能对孩子的未来产生消极的影响,父母的举动能够影响到孩子,老师也是,所以孩子在幼儿园所遭受到的“冷暴力”行为,如果没有被发现,可能会毁了孩子所有的童真,如果自家的孩子遭受到了冷暴力,父母应该怎么做呢?
2021年6月1日,教育部发布了《未成年人学校保护规定》。《规定》设计了防治学生欺凌的规则体系:明确学生欺凌的概念,强调主体上的特定性、主观上的故意性、后果上的伤害性,把学生欺凌和校园暴力、学生间正常的嬉闹等区别开来。明确学生欺凌的行为表现,归纳了侵犯身体、侮辱人格、侵犯财产、恶意排斥、网络诽谤或传播隐私等五类欺凌行为。